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2024年全国中小学心理健康教育教师网络培训示范班在线考试

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  1. 党的二十届三中全会深刻回答了新时代新征程上为什么要全面深化改革、实现什么样的改革、怎样全面深化改革的重大问题。

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  2. 班主任一般不直接处理危机,更多的是辅助、预防、援助,但必不可少的也要拥有应对危机的能力。

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  3. 心育期刊论文常见类型包括学术研讨类、研究报告类、教案个案类、成果总结类、感悟随笔类。

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  4. 校园心理剧的构成包括:明确心理问题,不同年龄阶段学生的典型心理问题,呈现其产生及原因;解决心理问题,找到符合学生心理发展规律的应对方式,在认知、情感和行为策略上进行调节;交流和分享,重点不是对剧情和剧中的角色进行分析和评价,是结合自身实际谈感受。

    • 错误
    • 正确
  5. 建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。

    • 错误
    • 正确
  6. 加强人民对教育事业的全面领导,是办好教育的根本保证。

    • 错误
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  7. 党的十九大报告指出,必须把文化事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

    • 错误
    • 正确
  8. 2023年1月,教育部等十三部门印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确要求,到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。

    • 错误
    • 正确
  9. “四个全面”战略布局是指全面建设社会主义现代化国家 、 全面深化改革 、 全面依法治国 、 全面从严治党。

    • 错误
    • 正确
  10. 学校心理健康教育主题活动是指学校以发展性心理辅导与积极心理学理念为导向,围绕学生成长需求及凸显问题,结合实际,面向全体学生开展的有目的、有计划的心理健康教育行动。

    • 错误
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  11. 校园心理剧的特色是融入心理学的知识原理与技巧、情境来自于学生的生活或者亲身经历、促进学生的自我认识与自我成长。

    • 错误
    • 正确
  12. 心理危机发展过程包括冲击期、防御期、解决期、成长期。

    • 错误
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  13. 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。

    • 错误
    • 正确
  14. 心理危机的特点是:持续时间有限但如果没处理好,危机点会有隐性的转危机点;心理创伤对个体的特别意义,不同的情绪能量影响不同;帮助危机者逐步恢复情绪的稳定性和理性;危机发展顺利,会体验到:混乱-反思-学习-成长四个阶段。

    • 错误
    • 正确
  15. 低年级学生的特点是自我认识模糊,易受外在评价影响而不能正确认识自己。

    • 错误
    • 正确
  16. 心理绘本辅导要素包含维护心理安全、丰富活动体验、时刻挑战自己、注重动态生成。

    • 错误
    • 正确
  17. 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,没有各国现代化的共同特征,只有基于自己国情的中国特色。

    • 错误
    • 正确
  18. 对危机学生进行审慎复学评估的意义包括明确现状,探究进步方案;评辅结合,促进积极努力;增进沟通,强化家校合作。

    • 错误
    • 正确
  19. 党的二十届三中全会提出,当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。

    • 错误
    • 正确
  20. 教育( )是缩小教育差距、提高教育质量的一种有效途径。

    • A、

      数字化

    • B、

      法治化

    • C、

      普及化

    • D、

      个性化

  21. ( )作出了中国特色社会主义进入了新时代等重大政治论断,并把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,写入党章。

    • A、

      党的十七大

    • B、

      党的十八大

    • C、

      党的十九大

    • D、

      党的二十大

  22. 心理课设计与教学中,教师应当如何处理学生之间的冲突?( )

    • A、

      立即制止并惩罚学生

    • B、

      引导学生通过沟通解决冲突

    • C、

      忽略学生的情绪和感受

    • D、

      仅关注学生的学习成绩

  23. 学生个别辅导操作实务中,以下哪项不是必要的步骤?( )

    • A、

      建立信任关系

    • B、

      分析问题成因

    • C、

      制定辅导计划

    • D、

      直接给出解决方案

  24. 对于心理健康教育教师专业发展与个人成长,以下哪个说法是错误的?( )

    • A、

      专业发展与个人成长相辅相成

    • B、

      个人成长是专业发展的基础和前提条件

    • C、

      专业发展不依赖于个人成长

    • D、

      个人成长应贯穿于专业发展全过程

  25. 学校心理健康教育体系科学构建的目的是( )。

    • A、

      提高学生的学习成绩

    • B、

      提升教师的专业素养

    • C、

      促进学生心理健康发展

    • D、

      增强学校的学术氛围

  26. 习近平总书记529重要讲话中提出,建设( ),是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。

    • A、

      科技强国

    • B、

      体育强国

    • C、

      文化强国

    • D、

      教育强国

  27. 以下属于心理健康教育“四位一体”格局的是( )。

    • A、

      教育教学

    • B、

      实践活动

    • C、

      咨询服务

    • D、

      预防干预

  28. 习近平总书记在2024年全国教育大会上指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的( )。

    • A、

      思政引领力

    • B、

      人才竞争力

    • C、

      科技支撑力

    • D、

      民生保障力

    • E、

      社会协同力

    • F、

      国际影响力

  29. 以下属于学校危机事件的有( )。

    • A、

      具象性危机

    • B、

      发展性危机

    • C、

      存在性危机

    • D、

      情境性危机

  30. 在2024年全国教育大会上,习近平总书记指出,注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥( )育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。

    • A、

      文化资源

    • B、

      地方资源

    • C、

      历史资源

    • D、

      红色资源

  31. 以下哪项不是心理健康教育主题活动组织与实施的重点?( )

    • A、

      活动目标明确

    • B、

      学生参与度高

    • C、

      活动形式多样

    • D、

      主题与心理教育无关

  32. 心理健康教育主题活动组织与实施的核心目标是( )。

    • A、

      增强学生心理健康意识

    • B、

      提高教师教学能力

    • C、

      促进学校与家长的合作

    • D、

      提升学校知名度

  33. 学生团体心理辅导理论与实践的重点在于( )。

    • A、

      团体活动的组织与实施

    • B、

      个别学生的辅导与咨询

    • C、

      教师与学生之间的互动

    • D、

      强化教师培训

  34. 以“人与自己”为主题的心理课堂包含( )。

    • A、

      认识自己

    • B、

      应对挑战

    • C、

      接纳自己

    • D、

      发展自己

  35. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行。全会审议通过了( )。

    • A、

      《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的决定》

    • B、

      《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度的决定》

    • C、

      《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

    • D、

      《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》

  36. “两个确立”是新时代实现伟大变革的关键所在,具体是指( )。

    • A、

      确立中国特色社会主义发展方向

    • B、

      确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位

    • C、

      确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位

    • D、

      确立马克思主义理论的指导地位

  37. 党的二十届三中全会通过的《决定》提出,超常布局急需学科专业,加强( )建设和拔尖人才培养,着力加强创新能力培养。

    • A、

      基础学科

    • B、

      新兴学科

    • C、

      薄弱学科

    • D、

      交叉学科

  38. 下列选项属于我国教育改革发展“九个坚持”的是( )。

    • A、

      坚持党对教育事业的全面领导

    • B、

      坚持把立德树人作为根本任务

    • C、

      坚持把教师队伍建设作为基础工作

    • D、

      坚持社会主义办学方向

    • E、

      坚持以人民为中心发展教育

    • F、

      坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命

  39. 以下关于应激反应的说法正确的是( )。

    • A、

      指面对挑战、威胁或所拥有的资源与要求有差距时引起的一种以紧张性生理和心理反应而表现出来的身心紧张状态

    • B、

      心理应激不是一种疾病,而是一种情感危机的反应

    • C、

      应激反应是长程且持续的

    • D、

      应激反应是自然且正常的

  40. 社会主义理论是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。

    • 错误
    • 正确
  41. 关于全面深化改革与中国式现代化的关系,理解不正确的是( )。

    • A、

      全面深化改革是中国式现代化的战略目标

    • B、

      全面深化改革是中国式现代化的根本动力

    • C、

      全面深化改革是决定中国式现代化成败的关键一招

    • D、

      全面深化改革要紧扣中国式现代化这个主题

  42. 对于心理健康教育专兼职教师,( )是专业发展与个人成长的重要任务。

    • A、

      提高教学质量和效果

    • B、

      增强教师职业素养和责任感

    • C、

      加强学校与学生家长的联系与沟通

    • D、

      促进学校整体发展和声誉提升

  43. 心理测评与学生心理档案建立中,首要步骤是( )。

    • A、

      测评工具选择

    • B、

      数据收集

    • C、

      结果分析

    • D、

      档案建立

  44. 2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要坚持不懈用( )铸魂育人,实施新时代立德树人工程。

    • A、

      中国特色社会主义思想

    • B、

      新时代中国特色社会主义思想

    • C、

      马克思主义思想

    • D、

      社会主义

  45. ( )是心理危机预防与干预的关键步骤。

    • A、

      及时发现并处理学生心理问题

    • B、

      加强学校内部管理

    • C、

      提高教师待遇福利

    • D、

      改善学校设施条件

  46. 习近平总书记多次指出,( ),就是我们的奋斗目标。

    • A、

      全面建成小康社会

    • B、

      建设社会主义现代化

    • C、

      人民对美好生活的向往

    • D、

      实现中华民族伟大复兴

  47. 学生心理健康管理工作包含( )。

    • A、

      细节管理

    • B、

      保障管理

    • C、

      结果管理

    • D、

      过程管理

  48. 党的二十届三中全会提出,( )是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

    • A、

      政治、经济、文化

    • B、

      民主、法治、安全

    • C、

      教育、科技、人才

    • D、

      生态、环境、资源

  49. 中国式现代化的特征包括( )。

    • A、

      人口规模巨大的现代化

    • B、

      全体人民共同富裕的现代化

    • C、

      物质文明和精神文明相协调的现代化

    • D、

      人与自然和谐共生的现代化

    • E、

      走和平发展道路的现代化

  50. 习近平总书记提出的“七大思维”不包括( )。

    • A、

      战略思维

    • B、

      历史思维

    • C、

      惯性思维

    • D、

      底线思维

    • E、

      辩证思维