学习公社在线考试-2025年全国中小学德育骨干网络培训示范班在线考试

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加强（），培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。
- A.教师队伍建设
- B.教师教学能力
- C.教材建设和管理
- D.师德师风建设
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通过谈话核查欺凌事件时，需向学生保证一定会（）。
- A.公之于众
- B.保守秘密
- C.为他打抱不平
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针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感家庭教育力不从心的现象，教师应该（）。
- A.放弃对家长配合自己工作的期望
- B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
- C.尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作
- D.在孩子面前嘲笑这些家长
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哪位教师不断从理论与实践的结合上探索小学语文教学科学化，是“导读式教学”的创立人之一？（）
- A.柳袁照
- B.华应龙
- C.靳家彦
- D.朱小蔓
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基于《“数”“模”结合——人工智能赋能智慧校园的思考与实践》这节课中的讲述，哪一项不属于人工智能发展的三大支柱
- A.数据
- B.算力
- C.场景
- D.算法
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作业管理：小学一二年级不得布置书面家庭作业；小学其他年级完成作业时间，每天平均不超过（）分钟；而初中学生每天书面作业完成时间，平均不得超过（）钟。
- A.30；60
- B.90；120
- C.90；60
- D.60；90
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标题是教育科研论文、案例的眼睛。
- A.正确
- B.错误
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学校德育工作应以学习为中心，以学习为目标对学生进行教育。
- A.正确
- B.错误
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围绕办好人民满意的教育，完善科技创新体系，特别是要健全新型举国体制，强化国家的战略（），来解决国家创新体系整体效能提升的问题。
- A.科技力量
- B.科技技术
- C.科学技术
- D.科学力量
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因为负面信息而产生的情绪波动是不正常的。
- A.正确
- B.错误
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智慧校园能够实现校园安防智能监控、门禁自动识别，对安全风险主动预警。
- A.正确
- B.错误
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保护儿童免受过多（）信息的干扰。
- A.正面
- B.必要
- C.负面
- D.多种
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加快建设（），努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
- A.科研创新团队
- B.世界一流大学
- C.高水平科研院所
- D.国家战略人才力量
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党的二十大报告指出，深化人才发展体制机制改革，（），求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。
- A.真心爱才
- B.悉心育才
- C.倾心引才
- D.精心用才
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忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责，体现的是（）。
- A.坚定政治方向
- B.自觉爱国守法
- C.秉持公平诚信
- D.规范从教行为
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《义务教育数学课标（2022年版）》确定的课程总目标是哪几个方面？（）
- A.“四基”
- B.“四会”
- C.“四能”
- D.“情感态度价值观”
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教师职业道德修养的基本原则有（）。
- A.确立可行目标，坚持不懈努力
- B.坚持知与行的统一
- C.坚持动机和效果的统一
- D.坚持继承和创新相结合
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基础性作业设计应当符合哪些要求（）
- A.贴合学生年龄特点
- B. 遵循认知学习规律
- C.坚持素质教育导向
- D.符合学科基础性定位
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从一定意义上说，谁占据了文化价值观发展的“制高点”，谁拥有了强大的“文化软实力”，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得认同，争取主动。
- A.正确
- B.错误
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坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
- A.正确
- B.错误
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习近平总书记强调：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”，广大教师要善用 “大思政课”，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。
- A.正确
- B.错误
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如果一个人性格孤僻，心理长期处于一种抑郁状态，就会影响内激素分泌，使人的抵抗力升高。
- A.正确
- B.错误
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学校要充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。
- A.正确
- B.错误
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学生欺凌的特点是（）。
- A.伤害
- B.蓄意或恶意
- C.力量不平等
- D.反复发生
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学校应引导学生自愿参加课后服务。
- A.正确
- B.错误
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“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话出自（）。
- A.柳宗元
- B.韩愈
- C.欧阳修
- D.苏轼
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下列属于 “大思政课” 核心特征的有（）
- A.强调教育视野的 “大”
- B.注重教育资源的 “大整合”
- C.突出教育主体的 “大协同”
- D.强调教育方式的“大创新”
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党的二十大报告指出，（）是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
- A.金融
- B.教育
- C.科技
- D.人才
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作业管理制度要求（）。
- A.严禁给家长布置作业
- B.严禁给家长变相布置作业
- C.严禁要求家长检查作业
- D.严禁要求家长批改作业
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半夜睡不着，可以看手机。
- A.正确
- B.错误
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密切家校沟通，创新协同方式，推进( )共同体建设。
- A.协同
- B.育人
- C.协同育人
- D.互帮互助
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为（）。
- A.走路身体一定要端正
- B.对学生下命令一定要正确
- C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
- D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
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治学严谨的意义是（）
- A.有助于学生发展
- B.有助于教师专业成长
- C.有助于党和国家的教育事业整体水平提升
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学生确有将手机带入校园需求的，须经( )同意,书面提出申请。
- A.学生
- B.家长
- C.教师
- D.校长
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高中要与高等学校学分互认，资源互通。
- A.正确
- B.错误
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在人机协同教学中，机器人、数字人、大模型教学系统占据主体地位，教师仅负责辅助完成基础教学工作。
- A.正确
- B.错误
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教育要落实（）的根本任务。
- A.五育并举
- B.全面发展
- C.立德树人
- D.学生为本
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教师在平台上发现某道作业题错误率达70%，接下来最合理的操作是?
- A.删除此题并永久不再使用
- B.分析错因，推送相似题目
- C.要求学生抄写此题10遍
- D.在班级群中公开批评学生
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对按课程方案修满相应学分的学生，可以颁发高中毕业证书。
- A.正确
- B.错误
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党的二十大报告指出，实施（），健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。
- A.国家数字化战略
- B.国家文化战略
- C.文化数字化战略
- D.国家文化数字化战略
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从写作思路看：（）是为理论找事例，是从抽象到具体的演绎思维；案例是为事件找理论，是从具体到抽象的归纳思维。
- A.新闻
- B.论文
- C.文章
- D.案例
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在教师层面，预防学生欺凌需要从以下哪些方面做工作？（）
- A.制定反欺凌班规，明确行为约束
- B.营造友善包容的班级氛围
- C.参与培训，提升欺凌干预处置能力
- D.常态化开展学生反欺凌安全教育
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党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分（）在本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
- A.两步走
- B.三步走
- C.四步走
- D.五步走
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学生欺凌事件发生时，受伤害的群体是（）。
- A.被欺凌者
- B.欺凌者
- C.其他同学
- D.以上群体均会不同程度受伤害
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考试是压力源。
- A.正确
- B.错误
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教师数字素养框架包含以下哪些维度？（）
- A.数字化意识
- B.数字技术知识与技能
- C.数字化应用
- D.数字社会责任
- E.专业发展
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建设社会主义核心价值观与中国特色的社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统和人类文明优秀成果相承接，是由我国单一的经济制度决定的。
- A.正确
- B.错误
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学校制定学生手机统一保管方案时，需要明确统一手机的( )
- A.保管的场所
- B.保管的方式
- C.保管的责任人
- D.保管的装置
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楼道应急照明设施可有可无。
- A.正确
- B.错误
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对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）。
- A.教师的行为示范
- B.教师的语言示范
- C.教师的衣着、仪表示范
- D.教师的举止示范
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应激是指生物对感知到威胁时所产生的（）反应。
- A.特异
- B.非特异
- C.感知
- D.非感知
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教育者的研究能力不需具备完备的科学研究方法使用能力。
- A.正确
- B.错误
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案例讨论可分为四个不同阶段：开始、讨论疑难问题、提供备择方案和（）。
- A.讨论
- B.实施方案
- C.讨论如何实施
- D.商量
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如何培育与践行社会主义核心价值观（）。
- A.内化国民信仰
- B.确立在意识形态中的主导地位
- C.引导制度改革和制度设计
- D.在国际范围内提升影响力
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根据美国心理学家爱德华·德西和理查德·瑞安提出的自我决定论，以下不属于内驱力三要素（人类三类基本需求）的是哪一项？
- A.胜任
- B.联结
- C.自主
- D.成就
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Deepseek主要擅长于什么领域?
- A.图像识别
- B.文本理解与生成
- C.声音合成
- D.物理模拟
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“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的（）。
- A.道德关系的影响
- B.心理关系的影响
- C.组织关系的影响
- D.非正式关系的影响
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学生欺凌事件发生后，对于保护者，要（）的同时，教给他们有效的救助技能。
- A.肯定表扬
- B.批评处罚
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学校可统筹安排教师实行( )。
- A.推迟上班
- B.推迟下班
- C.弹性上下班制
- D.固定上下班
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“和而不同”、“天人合一”等传统文化理念蕴含了社会主义核心价值观的（）理念。
- A.法治
- B.文明
- C.和谐
- D.爱国
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教师研究成果产出的表达方式有( )
- A.教育随笔
- B.教育设计
- C.教育实录
- D.教育案例
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《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》残疾儿童义务教育入学率达到____以上。( )
- A.90%
- B.97%
- C.95%
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通过练习对话技术可以提高教师的哪些品质（）。
- A.相互尊重
- B.平等信任
- C.科学理解心理问题
- D.欣赏和赞美
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教师在教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( )。
- A.依法执教
- B.爱岗敬业
- C.热爱学生
- D.严谨治学
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课后服务结束时间原则上（）当地正常下班时间。
- A.不早于
- B.不晚于
- C.等于
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教育案例写作的一般要素包括案例背景、( )、案例过程、案例细节、案例结果与案例评析。
- A.案例情节
- B.案例评价
- C.案例主题
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根据《教师数字素养》框架，“数字化意志”属于以下哪个维度
- A.数字化意识
- B.数字技术知识与技能
- C.数字化应用
- D.数字社会责任
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在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。
- A.正确
- B.错误
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自我决定理论由爱德华・德西与理查德・莱恩提出，该理论指出驱动人产生内驱力的三类基本需求为联结、自主、胜任。
- A.正确
- B.错误
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把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括（）。
- A.发挥现代教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用
- B.加强国家文化传播力建设，更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段
- C.发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用
- D.突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用
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小军（15岁）因抢劫被抓，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小，又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）。
- A.合情、合理、合法
- B.合情、合理、不合法
- C.合情、不合理、不合法
- D.不合情、不合理、不合法
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要以（）为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
- A.社会主义核心价值观
- B.社会主义核心价值体系
- C.中国特色社会主义思想
- D.马克思主义
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中小学心理健康教师的道德素养有（）。
- A.爱国守法
- B.敬业奉献
- C.关爱学生
- D.言行一致
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“大思政课” 突出教育主体的 “大协同”，意味着可以统筹学校、家庭、社会等多方育人力量形成育人合力。
- A.正确
- B.错误
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工作自豪感是影响（）的因素之一。
- A.职业道德
- B.职业方向
- C.职业目标
- D.职业素养
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（）动员全身力量应对或者回避威胁。
- A.杏仁核
- B.小脑
- C.神经
- D.下丘脑
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下列属于激发学生内驱力的教育教学建议有（）
- A.重视班级文化价值引领，构建尊重、包容、接纳、平等、友善的高质量班级人际关系，营造和谐班级氛围
- B.挖掘学生优势智能，为学生创造人人出彩的机会，引导学生设立合理目标，增强学生自信心
- C.侧重学习过程评价，淡化单一学习结果，依托多元评价培育学生成长型思维
- D.仅以考试分数作为评价标准，用成绩排名督促学生主动学习
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文化自信是指学生认同（），对其的生命力有坚定信心。
- A.世界文化
- B.中华文化
- C.传统文化
- D.民族文化
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教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是（）。
- A.善用表扬
- B.换位思考
- C.积极倾听
- D.采用书面形式
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依法依规严肃查处教师（）行为，直至撤销教师资格。
- A.校外有偿补课
- B.上课
- C.辅导学生
- D.扶优补差
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（）是教育科研成果的最常见、最直接的可视化呈现方式。
- A.教师研究文字表达
- B.教师研究语言表达
- C.教师研究肢体表达
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全党要把青年工作作为（）来抓，用党的科学理论武装青年，党的二十大报告指出，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
- A.首要任务
- B.重要工作
- C.战略性工作
- D.重要任务
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奉献，是社会（）的集中表现。
- A.义务
- B.责任感
- C.使命感
- D.奉献
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五项管理是指：作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、身体管理。
- A.正确
- B.错误
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下列属于国家中小学智慧教育平台十大应用场景的有（）
- A.教师备课、教师授课
- B.双师课堂、自主学习
- C.校园安防监控、食堂管理
- D.答疑辅导、作业活动
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2月21日为（）。
- A.中国青年志愿者服务日
- B.反对殖民制度斗争日
- C.中国植树节
- D.世界林业日
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教师职业道德修养的基本方法有（）。
- A.虚心向他人学习，自觉与他人交流
- B.确立可行目标，坚持不懈努力
- C.加强理论学习，注意内省、慎独
- D.勇于实践锻炼，增强情感体验
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提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是（）。
- A.江泽民
- B.胡锦涛
- C.周恩来
- D.邓小平
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教师专业化发展的三条途径是（）。
- A.关注课堂
- B.加强学习研修，提升教学水平
- C.锐意探索创新，增强科研能力
- D.关心学生发展，实现教学相长
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论文有不同的结构形式，主要有并列式结构、递进式结构和（）。
- A.分述式
- B.对照式
- C.纵横式
- D.混合式结构
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柳袁照的“诗人校长”与“诗性教育”的理念，得益于长时间任教于苏州的哪所学校？（）
- A.苏州十中
- B.苏州六中
- C.北大元培教育集体
- D.振华女子学校
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党的二十大报告指出，育人的根本在于（）。全面贯彻党的教育方针落实（）根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
- A.立德；立德树人
- B.立德；立德育人
- C.文化教育；立德树人
- D.文化教育；立德育人
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培育和践行社会主义核心价值观的基本原则是（）。
- A.坚持以人为本
- B.坚持以经济建设为中心
- C.坚持联系实际
- D.坚持以理想信念为核心
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《新时代中小学教师职业行为十项准则》是教师职业行为的（）。
- A.基本要求
- B.基本底线
- C.基本规范
- D.行为规范
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胜任特征由内层及外层，由表层向里层，层层深入。
- A.正确
- B.错误
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人人都有应激反应。
- A.正确
- B.错误
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学校要（）国家规定课程。
- A.开齐
- B.合理
- C.开足
- D.开好
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智慧校园相比数字校园，具备的特点有（）
- A.依托物联网、云计算、大数据等关键技术
- B.仅依靠互联网作为底层技术基础
- C.系统互联互通，消除信息孤岛，统一身份认证
- D.实现人、物、校园全方位互联互通
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教育科研论文和案例撰写选题的原则是（）。
- A.实、大、新
- B.实、小、新
- C.实、小、真
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习近平总书记在2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上提出，要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，要求学生将学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，做到（）
- A.立高远志，做追梦人
- B.立鸿鹄志，做奋斗者
- C.存家国心，做赶路人
- D.明报国志，做践行者
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学生如果不愿说/不敢说/说不清，一定不要强迫，安抚为主，循循善诱。
- A.正确
- B.错误
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心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣。
- A.正确
- B.错误
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根据《教师数字素养》框架，教师的数字化应用能力不包含以下哪一项？
- A.数字化教学设计
- B.数字化教学创新
- C.数字化学业评价
- D.数字化协同育人
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当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了（）。
- A.爱岗敬业的职业道德
- B.爱国守法的职业道德
- C.关心学生的职业道德
- D.廉洁从教的职业道德
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《中华人民共和国残疾人保障法》规定“残疾人教育，实行______相结合、以普及为重点的方针，保障义务教育，着重发展职业教育，积极开展学前教育，逐步发展高级中等以上教育。”（）
- A.普及与提高
- B.普及
- C.提高
- D.普惠与提升
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作业具有（ )的功能。
- A.诊断
- B.巩固
- C.学情分析
- D.排名
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发现有人触电立即拉闸断电，远离50米。
- A.正确
- B.错误
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铸牢中华民族共同体意识的根本前提是树立正确的中华民族历史观。
- A.正确
- B.错误
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当学生在经历了危机事件后，出现情绪、认知、行为和躯体反应，就代表他的心理是不正常的。
- A.正确
- B.错误
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学校组织大型集体活动时，要制定详细的应急方案。
- A.正确
- B.错误
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名园、名校、名人”是苏州十中百年历史最简洁的写照。
- A.正确
- B.错误
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教育数字化转型是指将传统的教育方式和教学方法通过应用数字技术进行改进和创新，实现教育过程的数字化、网络化、智能化；具体包括如下哪些内容（）。
- A.利用数字技术改变教育内容的呈现方式
- B.利用数字技术改变互动方式
- C.利用数字技术改变组织方式
- D.利用数字技术改变评估方式
- E.利用数字技术改变反馈方式
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严格履行校长带班、教师值班制度可有效防止踩踏。
- A.正确
- B.错误
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加强课堂教学和作业管理，不得（）。
- A.布置作业
- B.用手机布置作业
- C.要求学生利用手机完成作业
- D.用教辅布置作业
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未来教育的新特征不包括下述哪些内容（）。
- A.个性化教学
- B.差异化学习
- C.精细化管理与科学决策
- D.数据驱动
- E.智能化服务
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学校明确统一手机（）。
- A.保管的场所
- B.保管的方式
- C.保管的责任人
- D.保管的装置
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教师专业化发展的两大着力点是（）。
- A.教学为王
- B.关注课堂
- C.科研为基
- D.以学生为主
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根据《教师数字素养》标准，教师处理学生个人信息时需遵循的原则是如下哪一项（）？
- A.技术优先原则
- B.最小必要原则
- C.公开透明原则
- D.自由共享原则
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当一个人面对困难情境，而他先前处理问题的方式及其惯常的支持系统不足以应对眼前的处境时，这个人就会产生暂时的心理困扰，这种暂时性的心理失衡状态就是心理危机。下述针对心理危机的描述，不正确的是（）。
- A.心理危机按表现划分，分为动态心理危机和静态心理危机
- B.心理危机的动态和静态是相互对立的
- C.心理危机按性质划分，分为发展性危机、境遇性危机、存在性危机
- D.危机事件不等同于应激事件、灾难事件、创伤事件
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心理转介应遵循的原则不包括下述的哪一项（）。
- A.伦理原则与保密原则
- B.预防原则与评估原则
- C.及时原则与规范原则
- D.互动原则与高效原则
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国家课程是（）的体现。
- A.立德树人
- B.国家核心价值
- C.以生为本
- D.国家意志
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十九大提出了_____特殊教育（）
- A.关心
- B.支持
- C.办好
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睡眠管理：要求小学生每天睡眠时间应达到十个小时，初中生应该达到（）个小时
- A.十
- B.九
- C.八
- D.七
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“教育无他，乃心灵的转向”是谁提出的？( )
- A.柏拉图
- B.王夫之
- C.孟子
点击查看答案
教师教育学生的感情基础是（）。
- A.爱工作
- B.爱学生
- C.爱学校
- D.爱教育事业
点击查看答案
教师要指导小学生在校内（）完成书面作业。
- A.全部
- B.大部分
- C.少量
- D.基本
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科教兴国战略的目的主要是为了充分发挥教育的（）。
- A.政治功能
- B.人口功能
- C.科技功能
- D.经济功能
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2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上的讲话中提出，建成文化强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。
- A.正确
- B.错误
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2024年全国教育大会上提出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。
- A.正确
- B.错误
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改革创新可以激发学校的办学活力，提升办学治校、教书育人的水平和效能。
- A.正确
- B.错误
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全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
- A.正确
- B.错误
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习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
- A.正确
- B.错误
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新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
- A.正确
- B.错误
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教育强国既包括教育的硬实力，主要是指教学质量和育人水平，表明一个国家教育所产生的效能和服务能力；又包括教育的软实力，主要指规模、结构、体系等，表明一个国家能提供什么样的教育条件。
- A.正确
- B.错误
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班集体建设不是一项组织性强的实践活动，不需要班主任具备较强的组织能力。
- A.正确
- B.错误
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中学阶段重在启蒙道德情感，引导学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。
- A.正确
- B.错误
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《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出：“坚持知行合一，让教师成为生活和学习的主人。”
- A.正确
- B.错误
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教育是由教和学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
- A.正确
- B.错误
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主题班会是班主任通过班级的集体教育影响学生的一种教育形式，也是让学生进行自我教育的有效方式。
- A.正确
- B.错误
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培养什么人，是教育的首要问题。
- A.正确
- B.错误
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教育现代化的根本是促进人的全面发展、社会的全面进步与国家的繁荣富强。
- A.正确
- B.错误
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学校应当加强对教师的指导和培训，提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力。
- A.正确
- B.错误
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德育正义与社会正义都属于正义的范畴，德育的正义能够更好地促进社会正义，是社会正义的根本主题之一。
- A.正确
- B.错误
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班集体建设不是一项组织性强的实践活动，不需要班主任具备较强的组织能力。
- A.正确
- B.错误
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班集体建设不是一项组织性强的实践活动，不需要班主任具备较强的组织能力。
- A.正确
- B.错误
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思政引领力是教育强国的最大底色，必须以强大的思政引领力确保人才培养的方向。
- A.正确
- B.错误
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《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出：“坚持知行合一，让教师成为生活和学习的主人。”
- A.正确
- B.错误
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中学阶段重在启蒙道德情感，引导学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。
- A.正确
- B.错误
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教育强国既包括教育的硬实力，主要是指教学质量和育人水平，表明一个国家教育所产生的效能和服务能力；又包括教育的软实力，主要指规模、结构、体系等，表明一个国家能提供什么样的教育条件。
- A.正确
- B.错误
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新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
- A.正确
- B.错误
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教育是由教和学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
- A.正确
- B.错误
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习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
- A.正确
- B.错误
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中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，只有基于自己国情的中国特色，没有各国现代化的共同特征。
- A.正确
- B.错误
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我们要建设的教育强国，最终是办好人民满意的教育，这深刻彰显了教育的人民属性。
- A.正确
- B.错误
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党的二十大报告指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
- A.正确
- B.错误
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主题班会是班主任通过班级的集体教育影响学生的一种教育形式，也是让学生进行自我教育的有效方式。
- A.正确
- B.错误
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德育正义与社会正义都属于正义的范畴，德育的正义能够更好地促进社会正义，是社会正义的根本主题之一。
- A.正确
- B.错误
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全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
- A.正确
- B.错误
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2024年全国教育大会上提出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。
- A.正确
- B.错误
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培养什么人，是教育的首要问题。
- A.正确
- B.错误
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2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上的讲话中提出，建成文化强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。
- A.正确
- B.错误
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学校应当加强对教师的指导和培训，提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力。
- A.正确
- B.错误
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改革创新可以激发学校的办学活力，提升办学治校、教书育人的水平和效能。
- A.正确
- B.错误
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教育现代化的根本是促进人的全面发展、社会的全面进步与国家的繁荣富强。
- A.正确
- B.错误
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思政引领力是教育强国的最大底色，必须以强大的思政引领力确保人才培养的方向。
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教育是由教和学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
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习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
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我们要建设的教育强国，最终是办好人民满意的教育，这深刻彰显了教育的人民属性。
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党的二十大报告指出，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
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主题班会是班主任通过班级的集体教育影响学生的一种教育形式，也是让学生进行自我教育的有效方式。
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德育正义与社会正义都属于正义的范畴，德育的正义能够更好地促进社会正义，是社会正义的根本主题之一。
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全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
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2024年全国教育大会上提出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。
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培养什么人，是教育的首要问题。
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学校应当加强对教师的指导和培训，提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力。
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改革创新可以激发学校的办学活力，提升办学治校、教书育人的水平和效能。
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教育现代化的根本是促进人的全面发展、社会的全面进步与国家的繁荣富强。
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党的二十大报告提出“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。“六个必须坚持”是指（）。
- A.必须坚持人民至上
- B.必须坚持自信自立
- C.必须坚持守正创新
- D.必须坚持问题导向
- E.必须坚持系统观念
- F.必须坚持胸怀天下
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2024年9月，习近平总书记在全国教育大会讲话中鲜明提出，要牢牢把握教育的（）。
- A.政治属性
- B.人民属性
- C.战略属性
- D.经济属性
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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出，把学校思想政治教育贯穿各（），融入思想道德、文化知识、社会实践教育。
- A.学科体系
- B.教学体系
- C.教材体系
- D.管理体系
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中国特色社会主义事业总体布局是（）五位一体。
- A.经济建设
- B.政治建设
- C.文化建设
- D.社会建设
- E.生态文明建设
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三个“为什么”蕴含着对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻洞察。三个“为什么”是指（）。
- A.中国共产党为什么能
- B.马克思主义为什么行
- C.中国梦为什么美
- D.中国特色社会主义为什么好
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《中小学德育工作指南》中提出的德育内容包括（）。
- A.理想信念教育
- B.社会主义核心价值观教育
- C.中华优秀传统文化教育
- D.生态文明教育
- E.心理健康教育
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2018年9月召开的全国教育大会上提出了“六个下功夫”，具体是指（）。
- A.要在坚定理想信念上下功夫
- B.要在厚植爱国主义情怀上下功夫
- C.要在加强品德修养上下功夫
- D.要在增长知识见识上下功夫
- E.要在培养奋斗精神上下功夫
- F.要在增强综合素质上下功夫
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中国式现代化是（）。
- A.人口规模巨大的现代化
- B.全体人民共同富裕的现代化
- C.物质文明和精神文明相协调的现代化
- D.人与自然和谐共生的现代化
- E.走和平发展道路的现代化
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习近平总书记在2024年全国教育大会上指出，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的（）。
- A.思政引领力
- B.人才竞争力
- C.科技支撑力
- D.民生保障力
- E.社会协同力
- F.国际影响力
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《中小学德育工作指南》中提出的“六大育人途径”是指（）。
- A.课程育人
- B.文化育人
- C.活动育人
- D.实践育人
- E.管理育人
- F.协同育人
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（）是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握清楚，把解决问题的思路和对策研究透彻。
- A.形式主义
- B.本本主义
- C.教条主义
- D.调查研究
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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出，坚持不懈用（）铸魂育人。
- A.中国特色社会主义思想
- B.习近平新时代中国特色社会主义思想
- C.马克思主义思想
- D.社会主义
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2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中提出，任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力，就必须有自己的（）。
- A.个别性
- B.主体性
- C.特殊性
- D.封闭性
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党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把（）作为自己的看家本领。
- A.马克思主义哲学
- B.科学社会主义
- C.马克思主义政治经济学
- D.共产主义
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中国特色社会主义最本质的特征是（）。
- A.实现社会主义现代化
- B.中国共产党领导
- C.中华民族伟大复兴
- D.全面建成小康社会
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（）是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
- A.思想、文化、艺术
- B.政治、经济、文化
- C.教育、科技、人才
- D.工业、农业、服务业
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习近平总书记强调，要把（）作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材。
- A.社会资源
- B.教育资源
- C.红色资源
- D.地方资源
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《未成年人网络保护条例》是我国（）专门性的未成年人网络保护综合立法。
- A.第一部
- B.第二部
- C.第三部
- D.第四部
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《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，落实立德树人根本任务，把加强（）作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。
- A.教师队伍建设
- B.师德师风建设
- C.学校品牌建设
- D.校园文化建设
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党的十九大报告提出，（）是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
- A.道路自信
- B.理论自信
- C.制度自信
- D.文化自信
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在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同（）、同（）相结合是必由之路。
- A.中国具体实际、中华优秀传统文化
- B.国际最新形势、西方现代文化
- C.中华优秀传统文化、西方现代文化
- D.中国具体实际、国际最新形势
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《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，把提高教师（）摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。
- A.思想政治素质和职业道德水平
- B.科学文化素质和职业道德水平
- C.身心健康素质和职业道德水平
- D.科学文化素质和身心健康水平
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习近平强调，建设教育强国，基点在（）。
- A.学前教育
- B.基础教育
- C.职业教育
- D.高等教育
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出：“坚持以（）引领文化建设，加强社会主义精神文明建设，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”。
- A.马克思主义
- B.社会主义核心价值观
- C.社会主义先进文化
- D.中华优秀传统文化
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《未成年人网络保护条例》提出，国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校（）内容。
- A.行为教育
- B.素质教育
- C.道德教育
- D.劳动教育
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十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答（）。
- A.什么是社会主义，怎样建设社会主义
- B.建设什么样的党，怎样建设党
- C.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
- D.实现什么样的发展，怎样发展
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2018年全国教育大会提出，要把（）融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。
- A.立德树人
- B.五育并举
- C.三全育人
- D.数字赋能
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（）是指教师依据学科的特点和个体品德形成发展的规律，深入挖掘学科本身所蕴含的德育元素，并通过有效的活动形式或方式手段，引导学生认同道德，内化道德，践行道德，不断完善学生的思想品德结构，使之形成健全人格和良好心理品质的社会实践活动。
- A.校本研究
- B.课堂教学
- C.学科德育
- D.课程改革
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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出，落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于（）。
- A.1小时
- B.1.5小时
- C.2小时
- D.2.5小时
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2024年全国教育大会提出，到（）年，建成教育强国。
- A.2025
- B.2030
- C.2035
- D.2050
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