云继教在线考试-2026小学美术
-
在数字化时代，美术教师应提升信息素养与技术应用能力。
- A.正确
- B.错误
-
美术教师可通过作品回放帮助学生反思创作过程。
- A.正确
- B.错误
-
美术器材使用后无需整理，由后勤人员负责。
- A.正确
- B.错误
-
美术教学中应重视学生的情感体验与文化理解。
- A.正确
- B.错误
-
学生美术成绩应公开排名以促进竞争。
- A.正确
- B.错误
-
AI生成的图像可直接用于学生参赛作品。
- A.正确
- B.错误
-
美术课结束无需整理材料，由值日生负责即可。
- A.正确
- B.错误
-
利用数字工具可拓展学生艺术表现形式。
- A.正确
- B.错误
-
美术课中，教师示范必须完美无瑕。
- A.正确
- B.错误
-
小学低年级美术教学应以专业素描训练为主。
- A.正确
- B.错误
-
美术课程要落实“以美育人”的根本任务。
- A.正确
- B.错误
-
组织校外“美术馆研学”活动，首要考虑的是：
- A.作品收藏价值
- B.安全预案、路线评估与教育目标明确
- C.拍照宣传效果
- D.节省经费
-
在课堂使用平板进行“数字绘画”APP活动，最应关注：
- A.设备品牌
- B.学生点击速度
- C.界面美观
- D.是否促进创意表达与媒介体验
-
在“世界美术”教学中，小学阶段应：
- A.强调西方中心论
- B.通过非洲面具、日本浮世绘等感受多元文化魅力
- C.只介绍中国美术
- D.回避非主流艺术
-
在“情绪与色彩”教学中，低年级应侧重：
- A.分析色彩心理学理论
- B.通过红（生气）、蓝（平静）等关联感受基本情绪
- C.记忆情绪色谱
- D.回避抽象情感
-
关于学生隐私保护，教师应做到：
- A.在抖音发布学生肖像画未打码
- B.展示优秀作业不遮挡姓名
- C.随意拍摄课堂视频商用
- D.未经同意不公开学生作品及影像
-
美术教师参与校本教研的核心目的是：
- A.完成继续教育学时
- B.争取评优名额
- C.解决真实教学问题，提升美育实效性
- D.撰写论文发表
-
“双减”背景下，美术家庭作业应注重：
- A.抄写美术术语10遍
- B.生活化、可操作的创意任务（如废旧材料改造）
- C.完成练习册习题
- D.背诵艺术家生平
-
低年级（1-2年级）美术教学应以什么为主？
- A.素描技法训练
- B.趣味性涂鸦、手工与色彩体验
- C.透视原理讲解
- D.艺术史背诵
-
以下哪些是“双减”背景下合理美术作业？
- A.“家庭旧物改造”
- B.“自然物收集册”
- C.“周末美术馆打卡”
- D.抄写美术术语10遍
-
以下哪些是有效提问的特点？
- A.联系视觉元素
- B.引发想象与思考
- C.有唯一标准答案
- D.开放且具体