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多选

用word编辑文档时,要将选定的一个文本块复制到该文档的其他地方,可以使用(  )。

  • A.选择“编辑”菜单的“复制”命令和“粘贴”命令
  • B.选择“编辑”菜单的“剪切”命令和“粘贴”命令
  • C.单击工具栏的“复制”和“粘贴”按钮
  • D.单击工具栏的“剪切”和“粘贴”按钮
试题出自试卷《2015年会计从业考试《初级会计电算化》临考冲刺试题(4)》
参考答案
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相关试题
  1. 把正文“终端最初……个人数字助理(PDA)等。”的行距设置为“2倍行距”的操作方法是(  )。 查看材料

    • A.用鼠标选中正文,在“工具”菜单上单击“段落”,在弹出的对话框中选择行距设置为“2倍行距”,然后单击“确定”按钮
    • B.用鼠标选中全文,在“视图”菜单上单击“段落”,在弹出的对话框中选择行距设置为“2倍行距”,然后单击“确定”按钮
    • C.用鼠标选中全文,在“格式”菜单上单击“段落”,在弹出的对话框中选择行距设置为“2倍行距”,然后单击“确定”按钮
    • D.用鼠标选中全文,在“编辑”菜单上单击“段落”,在弹出的对话框中选择行距设置为“2倍行距”,然后单击“确定”按钮
  2. 将正文中的“中央处理器”文字“加粗”的操作方法是(  )。 查看材料

    • A.在工具栏的“格式”栏上双击“B”按钮
    • B.用鼠标选中正文中的“中央处理器”,然后在工具栏的“格式”栏上单击“B”按钮
    • C.用鼠标选中正文中的“中央处理器”,然后在工具栏的“格式”栏上双击“B”按钮
    • D.在工具栏的“格式”栏上单击“B”按钮
  3. 下列操作步骤正确的有(  )。 查看材料

    • A.选中第一行A—D列,在工具栏中找到合并居中按钮,然后将标题改为“材料厂库存情况表”,即可完成将第一行标题设置A—D列合并居中,标题改为“材料厂库存情况表”的操作
    • B.在D3编辑栏中输入=B3 × C3,然后按回车键,即可算出IC芯片资金额
    • C.在D4编辑栏中输入=B4×C4,然后按回车键,即可算出CPU主板资金额
    • D.D4、D5栏中的金额可以采用填充的方式计算
  4. (word操作题,每小题2分,共计6分)

    对下面文字请按题目要求作答题:

    计算机终端

    终端最初是指一种计算机外部设备,现在泛指一种由显示器、控制器及键盘合为一体的设备。它与微型计算机的根本区别在于它没有独立的中央处理器(CPU),也没有自己的内存。其主要功能就是将键盘输入的请求数据发往主机(或打印机),并将主机运算的结果显示出来。随着互联网的发展,目前“终端”一词又有了新的含义,它泛指一切可以介入网络的设备,例如个人电脑、网络电视、可以上网的手机、个人数字助理(PDA)等。

    将标题“计算机终端”的字体设置为“仿宋体”,字号为“三号”的操作方法是(  )。                  查看材料

    • A.在工具栏上的“字体”下拉列表中选择“仿宋体”单击,再选择字号下拉列表框中选择“三号”单击
    • B.用鼠标选中标题,在“编辑”菜单上单击“字体”,在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“仿宋体”和“三号”,然后单击“确定”按钮
    • C.用鼠标选中标题,在工具栏上的“字体”下拉列表中选择“仿宋体”单击,再选择字号下拉列表框中选择“三号”单击
    • D.用鼠标选中标题,在“格式”菜单上单击“字体”,在弹出的“字体”对话框中选择“字体”选项卡中的“仿宋体”和“三号”,然后单击“确定”按钮
  5. (Excel操作题,每小题3分,共计6分)

    下表是“材料厂库存情况表”,请按题目要求作答题:

    • A
    • B
    • C
    • D
    • CPU主板
    • A.填充相同数据
    • B.等差数列填充
    • C.等比数列填充
    • D.任意填充
  6. 电算主管负责保证计算机硬件、软件的正常运行,防止利用计算机进行舞弊。(  )

    • 正确
    • 错误
  7. (Windows操作题,3分)’

    在硬盘上找某个文件,方法较快的是(  )。

    • A.打开“我的电脑”,选C盘,再按文件夹查找
    • B.使用“开始”菜单中的“查找”命令
    • C.使用资源管理器“工具”菜单中的“查找”命令
    • D.使用写字板“编辑”菜单中的“查找”命令
  8. 业务量较少的单位可以不进行凭证分类,即只设置“记账凭证”一种类别。(  )

    • 正确
    • 错误
  9. 系统开发资料和会计软件系统不属于企业会计档案。(  )

    • 正确
    • 错误
  10. ROM只读不写,RAM可读可写。(  )

    • 正确
    • 错误