一起答
单选

数量指标和质量指标的根本区别在于( )。

  • A.反映的总体数量特征的性质不同
  • B.数量大小不同
  • C.统计单位不同
  • D.使用领域不同
试题出自试卷《2016年初级统计师考试试题《统计专业知识和实务》单项练习卷一》
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  1. 统计总体与总体单位之间的关系表现为( )。

    • A.二者是固定不变的
    • B.总体是总体单位数量标志的总和
    • C.总体只是由存在数量标志的总体单位构成的
    • D.总体与通体单位在一定条件下是可以变换的
  2. 某学生某门课成绩为75分,则“成绩”是( )。

    • A.品质标志
    • B.变量
    • C.变量值
    • D.标志值
  3. 一个统计总体( )。

    • A.只能有一个标志
    • B.只能有一个统计指标
    • C.可以有多个标志
    • D.可以有多个统计指标
  4. 工业企业的设备台数、产品产值( )。

    • A.都是连续型变量
    • B.都是离散型变量
    • C.前者是连续型变量、后者是离散型变量
    • D.前者是离散型变量、后者是连续型变量
  5. 考察全国的工业企业基本情况时,以下标志中属于不变标志的有( )。

    • A.产业分类
    • B.所有制
    • C.职工人数
    • D.劳动生产率
  6. 下列标志中是数量标志的有( )。

    • A.产品等级
    • B.工龄
    • C.产品零售额
    • D.产品工时定额
  7. 从标志角度看,变量是指( )。

    • A.可变的数量标志
    • B.可变的数量标志值
    • C.可变的品质标志
    • D.可变的品质标志值
  8. 某工厂几个工人的工资分别为1000元、1050元,1100元和1200元,这几个数字是( )。

    • A.标志
    • B.变量值
    • C.指标
    • D.变量
  9. 专业技术人员的职称是( )。

    • A.品质标志
    • B.数量标志
    • C.数量指标
    • D.质量指标
  10. 要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是( )。

    • A.50个学生
    • B.50个学生的学习成绩
    • C.每一个学生
    • D.每一个学生的学习成绩