阅读以下文字。完成下列各题。

近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要厘清一些基本概念。现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值，但就其拉丁词对本义和现代哲学语境中的含义而言却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的，与“善”通用的概念。因而，价值首先指的是人们所希翼和追求的美“好”生活，表征着人的存在的目的性；经济学意义的含义只是第二位的。但目前存在的一些对价值观的界说，恰恰是这种意义的倒置。无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把价值观等同于“利益”，都是倒置的例证。如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。其实，正是价值由现实趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观。所以，作为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追求自身的利益，协调人们之间的利益冲突，还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展。如果把价值观归结为利益，又【】把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的【】是近视的价值观——以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此。但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利锁，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。这也是我们反对把“价值”作为功利性、工具化理解的根本原因。

下列关于“价值”概念的理解，符合作者原意的一项是（　　）。

甲、乙、丙三个工程队的效率比为6：5：4，现将A、B两项工作量相同的工程交给这 三个工程队，甲队负责A工程，乙队负责B工程，丙队参与A工程若干天后转而参与B工程。 两项工程同时开工，耗时16天同时结束，问丙队在A工程中参与施工多少天?（　　）

用红、黄两色鲜花组成的实心方阵(所有花盆大小完全相同)，最外层是红花，从外往内每 层按红花、黄花相间摆放。如果最外层一圈的正方形有红花44盆，那么完成造型共需黄花（　　）。

三个运动员跨台阶，台阶总数在100 150级之间，第一位运动员每次跨3级台阶，最后一步还剩2级台阶。第二位运动员每次跨4级台阶，最后一步还剩3级台阶。第三位运动员每次跨5级台阶，最后一步还剩4级台阶。问：这些台阶总共有（　　）级。

1路、2路和3路公交车都是从8点开始经过A站后走相同的路线到达8站，之后分别是每30分钟、40分钟和50分钟就有1路、2路和3路车到达A站。在傍晚17点05分有位乘客在A站等候准备前往B站，他先等到几路车?（　　）

某公路铁路两用桥，一列动车和一辆轿车均保持匀速行驶，动车过桥只需35秒，而轿车过桥的时间是动车的3倍，已知该动车的速度是每秒70米，轿车的速度是每秒21米，这列动车的车身长是(轿车车身长忽略不计)（　　）。

某乡镇对集贸市场36种食品进行检查，发现超过保质期的7种，防腐添加剂不合格的 9种，产品外包装标识不规范的6种。其中，两项同时不合格的5种，三项同时不合格的2种。 问三项全部合格的食品有多少种?（　　）

A、B两桶中共装有108公斤水。从A桶中取出1/4的水倒入B桶，再从B桶中取出寺的水倒入A桶，此时两桶中水的重量刚好相等。问B桶中原来有多少公斤水?（　　）

银行存款年利率为2．5%，应纳利息税20%，原存1万元1年期，实际利息不再是250元，为保持这一利息收入，应将同期存款增加到（　　）元。

甲、乙、丙三人同去商城购物，甲花钱的等于乙花钱的，乙花钱的等于丙花钱的，结果丙比甲多花93元，则三人一共花的钱是（　　）。

甲工人每小时可加工A零件3个或8零件6个，乙工人每小时可加工A零件2个或B零件7个。甲、乙两工人一天8小时共加工零件59个，甲、乙加工A零件分别用时为z小时、Y小时，且x、Y皆为整数，两名工人一天加工的零件总数相差（　　）。