第 34 题自然，教育于社会的价值举足轻重，然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活，所以社会的利益逻辑奠基在师生的生活逻辑的基础之上。然而，在现实教育状况下，社会的利益逻辑演变为衡量教育的唯一尺度，成了教师不得不唯命是从的权力。这种利益逻辑缺乏长远的眼光，因为对学生而言，利益的获得并不长久和有效。

从这段文字来看，下列表述正确的是（　）。

第 120 题根据材料，下列说法中错误的是（　）。

第 119 题2009年第一季度，该省第三产业新签项目的平均合同外资金额为（　）。

第 117 题2008年第一季度该省实际利用外资总额为（　）。

第 118 题2009年第一季度该省实际利用外资增额最大的是（　）。

根据以下资料，回答 116～120 题。

第 116 题2008年第一季度，该省第一产业实际利用外资约（　）。

第 114 题2005年比2004年的固定资产生产率高百分之多少？（　　）

第 115 题根据上表，下列说法正确的是（　　）。

第 113 题如果“全员劳动生产率”为“工业增加值/全部从业人员平均人数”，那么2004年的全部从业人员平均人数为多少？（　　）

第 112 题如果“产值利税率”为“(利润总额+应交增值税额)/工业增加值”，而且2004年利润总额为1500万元，那么2004年应该交多少万元增值税？（　　）

根据以下资料。回答 111～115 题。

第 111 题如果“工业增加值率”为“工业增加值/工业总产值”，2004年的工业增加值是20408.6万元，那么2004年该行业的工业总产值为多少万元？（　　）