根据下面材料，回答 11～15 题

第一步就是明确爱是一种艺术，正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱，②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法，诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。

在学习任何一种艺术时，必要的步骤是什么呢?

学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面：一方面精通那门艺术的理论，另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺，我必须首先了解人体结构和各种疾病，但当我具备了这一方面的全部理论知识时，根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上，把我的理论知识成果和我的实践成果融为一体，即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素一一之后，我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外，为驾驭任何一门艺术，第三点也是必要的要素，即要使艺术精湛必须极其关心这一问题，在我的心中必须是：没有什么比此艺术更重要的事情。这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中，人们很少尝试探究爱这门艺术的答案，尽管他们明显地失败，尽管他们对爱如饥似渴，但却又认为几乎每一件事都比爱重要：成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标，难怪乎没有谁来学习爱的艺术。

第 11 题 第一段中，在划线处①和②填人的关联词，最恰当的一组是（　　）。

第 104 题 1986年比l953年储蓄存款年底余额多（　　）。

第 105 题 假定1986年的城乡储蓄构成与1985年相同，则1985年的城镇居民储蓄总额是多少?（　　）

第 103 题 1979年比l953年的农村储蓄总额多多少?（　　）

第 102 题 根据下面图片，回答{TSE}题

1979年农村储蓄总额是多少亿元?（　　）

第 101 题 从l964年到l982年，全国人口平均每年递增（　　）。

第 98 题 根据第三次人口普查的资料，1982年我国的人口比1964年增加约（　　）。

第 99 题 根据1964年人口普查的结果，我国当时的人口约为（　　）。

第 100 题 西藏自治区的人口从1964年到1982年增加了（　　）。

第 96 题 年创效益占投资额的比重为多少?（　　）

根据以下材料，回答 97～101 题。

1982年全国第三次人口普查的材料表明，在我国每平方公里的平均人口为107人，比1964年的74人/平方公里增加了33人。我国是世界上人口密度较高的国家，但人口分布很不平衡。大陆29个省、市、自治区中，沿海ll个省、市、自治区人口密度为每平方公里302.6人，比1964年的232.7人，上升了37.8%；内地l8个省、市、自治区人口密度为每平方公里71．4人，比1964年的47．3人，上升了50．9%，其中人口稀少的新疆、西藏、青海、甘肃、宁夏、内蒙古从每平方公里7.2人，增加到11.8人，上升63.9%。

第 97 题 从第二次人口普查到第三次人口普查，人口增加的趋势为（　　）。