公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。

公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入；公民缺少接受终身教育的机会；科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高；公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求；公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。

全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。

根据以上材料，回答 81～85 题

第 81 题 公民的科学素质的内涵是（　　）。

第 90 题 与时俱进，就是党的全部理论和工作要（　　）。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。

• A．体现时代性，把握规律性，富于创造性
• B．积极探索，勇于实践，不断创造
• C．研究新情况，总结新经验，开拓新局面
• D．按照党的思想路线来进行

第 92 题 行政领导者的责任主要有哪几个方面?本案例中欠缺的责任是什么?

根据以下材料，回答 91～92 题。

最近，重庆市政府常务会议通过了《重庆市政府部门行政首长问责暂行办法》。这一《暂行办法》通过18种问责情形和7种追究责任，对行政首长追究其不履行法定职责的责任，小到诫勉、批评，大至停职反省、劝其辞职。问责的情形主要包括5种：效能低下，执行不力；责任意识淡薄；违反法定程序，盲目决策；不依法行政或治政不严，监督不力；在商务活动中损害政府形象或造成重大经济损失的。

“官员问责”制给中国4000多万名各级干部的仕途平添了风险，使为官变成了一种风险职业。这就要求政府官员转变观念，从“当官有权”到“当官有责”。

第 91 题 重庆市政府通过的《暂行办法》实行官员问责制度的内容，主要体现了行政领导者的哪方面责任?其具体内容是什么?

第 88 题 毛泽东说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”这段话出自（　　）。

• A．《实践论》
• B．《反对党八股》
• C．《反对本本主义》
• D．《改造我们的学习》

第 89 题 “解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指（　　）。

• A．“大胆地试、大胆地闯”
• B．一切从实际出发，走自己的路
• C．排除姓“资”姓“社”抽象理论的干扰
• D．在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

第 85 题 下列选项中不属于公民科学素质建设的主要途径的是（　　）。

• A．科学技术开发
• B．科学技术教育
• C．科学技术传播
• D．科学技术普及

第 87 题 十六大报告阐明了当前（　　）的主要任务是自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

• A．理论学习
• B．党的建设
• C．深化改革
• D．解放思想

第 83 题 目前，公民科学素质建设存在的问题主要集中在（　　）。

• A．科学教育的质量
• B．科普资源的开发
• C．公民主动性的调动
• D．政府重视的程度

第 82 题 公民科学素质水平低下是制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一，主要理由是（　　）。

• A．建设创新型国家，需要广大公民具备基本科学素质作为基础和支撑
• B．只有提高广大公民的科学素质，才能培养出数以亿计的高素质劳动者
• C．只有不断提高科技工作者的科学素质，才能增强自主创新能力
• D．“化巨大的人口压力为人力资源优势”的任务尚未完成

第 84 题 公民科学素质建设是一项（　　）。

• A．社会工程
• B．政府行为
• C．社会行动
• D．群众行为