管理者按其在组织中所处层次的不同，可以分为（　　）

对于一个中国原则内涵的理解正确的包括（　　）。

“一国两制”是实事求是的产物，下列关于“一国两制”理解正确的有（　　）。

科教兴国战略主要是指（　　）。

美国前国务卿基辛格博士2009年5月11日在出席“中国的和平发展：机遇与挑战”庆祝中华人民共和国建国60周年、澳门回归祖国10周年的国际学术研讨会上，发表主题演讲，和澳门理工学院学生真情对话及举行记者会，就中美关系发展、两岸发展和“一国两制”等方面发表了看法。

作为开创中美关系的重要人物之一，基辛格透露，当年两岸都认同一个中国，美国也十分清楚此点，所以一开始就明确了一个中国的政策，这成为中美关系的基础，就算到现在，美国政府也不会改变这个政策。

基辛格说，外交政策基于国家的利益，中美两国的共同利益多于分歧，所以中美合作能解决很多问题，包括当前的金融危机。对于中国的巨大发展，基辛格认为，这是中国人民自己努力的结果，也因此得到了各国投资者的信任。

基辛格说，一个国家如果有了突出的变化，会带来国际上的冲击，有些人就会非常紧张。

但他认为，一个和平发展的世界需要的是合作扣友谊，中美应该互相学习，作为可以互相信任朋友，不是每个观点大家都同意，所以“同志们，让我们一起来应付这些共同的问题吧。”

对于“一国两制”，基辛格肯定，中国已经尽了非常大的努力来实行“一国两制”，当然其中并不容易，但是已经非常成功，就从澳门来看，从实施的初衷到现在见到的效果来说，就是很成功的。如果继续发展下去，也可以成为解决台湾问题的一个模式。根据资料回答第下列各题。

邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念是在（　　）。、

“一国两制”的基础和前提是（　　）。

教育优先发展的主要措施有（　　）。

按照把教育放在优先发展战略地位的思想，人才资源是（　　）。

【材料1】 当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，始终是党和国家一切工作包括教育工作的出发点和落脚点。

但是，相比其他发展中国家来说，我国社会上蕴藏着特别旺盛的教育需求，办学条件及财政投入却还低于世界平均水平。我国与发达国家存量劳动力文化程度差距依然很大，现代化建设和人民群众对教育的强烈需求和教育资源供给不足的矛盾比较突出，虽然我国教育公平

的整体状况明显改善，但目前在城乡之间、区域之间、学校之间，义务教育的师资和办学条件差距不小，部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。

—十七大报告解读

【材料2】2007年，中央财政安排“两免一补”资金l81亿元，免除全国近1．5亿名义务教

育阶段学生学杂费……2007年5月16日，教育部官方网站公布了国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》，该办法对免费师范毕业生的工作问题也进行了明确规定，解除毕业生找工作的压力。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。

有关省级政府要统筹规划，做好接收免费师范毕业生的各项工作，确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗；省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择，切实为每一位毕业生安排落实任教学校。

——新华网

根据资料回答第下列各题。

下列属于坚持以人为本、促进教育公平的政策和措施的包括（　　）。

下列关于以人为本和教育的相互关系错误的是（　　）。

材料3“要大力推动积极合作全面的中美关系继续向前发展”，第二次世界大战期间中、美等26国结成国际反法西斯统一战线的标志是（　　）。