建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是( )

当客观条件发生了变化时，人们解决问题的思路和方法若保持不变，会影响问题的顺利解决。这说明定势总是阻碍问题的有效解决。

教师的有效指导是研究性课程成功实施的基本条件。

教师的重要基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。

认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，有好坏之分。

教师不仅是知识的传授者，同时也是一个学习者。

在学校里，教师应尊重和爱护学生，满足他们的基本需要，促使学生努力学习。

教师对学生的爱是无条件的。

现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教就是为了不教。

顿悟说是教育心理学史上第一个较为完备的学习理论。

电视剧《西游记》中有各种各样的妖怪，但他们的形象并不是凭空产生的，而是利用了想象的一种加工方式——黏合。