从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。

音乐家的音律鉴别力属于一般智力。

科学发展观体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展的基础的观点。

我国的对外开放应该只对发达国家开放，对经济发展落后国家开放完全没有必要。

改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。

群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。

毛泽东在《论十大关系》中认为，中国工业化道路中最重要的问题就是重工业、轻工业和农业的发展关系问题。

市民是城市的主体，市民素质的高低决定着城市发展和城市现代化的水平。

领导工作是管理的首要职能。

群众性精神文明创建活动,始于20世纪80年代初全国各地开展的“五讲四美三热爱”活动。

社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民。