一起答
单选

不属于护理人员编设原则的是

  • A、合理结构原则
  • B、优化组合原则
  • C、责、权、利一致原则
  • D、动态调整原则
  • E、满足病人护理需要原则
参考答案
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相关试题
  1. 对"知信行"模式阐述正确的是

    • A、"知信行"模式中"知"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度
    • B、"知信行"模式中"信"是指掌握和理解新的信息
    • C、"知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念
    • D、"知信行"模式中"行"是指在学习和获得知识基础上逐步形成新的信念并转为相应态度
    • E、"知信行"模式中"行"是指接受卫生保健等知识的过程
  2. 不属于QUACERS模式提出的护理管理四个重要目标的是

    • A、反映质量管理客观规律
    • B、做好病人照顾的质量保证
    • C、有效掌握医疗护理照顾的成本效益
    • D、做好病人和工作人员的安全措施
    • E、满足工作人员的需求
  3. 炭疽患者用过的治疗性废物和有机垃圾应

    • A、熟石灰浸泡消毒
    • B、丢弃
    • C、焚烧
    • D、过氧乙酸喷洒
    • E、深埋
  4. 护士长不需要对下属进行训导的是

    • A、某新来的护士迟到早退
    • B、某新来的护士在完成护理操作后未洗手
    • C、某新来的护士与病人及家属热情交谈
    • D、某新来的护士在护士站放声大笑
    • E、某新来的护士涂抹指甲油,佩戴饰品
  5. 符合微生态平衡特点的是

    • A、正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的组合,达到定位、定量、定质平衡
    • B、正常微生物群与宿主在不同发育阶段的生理性组合,达到定位、定量、定质平衡
    • C、正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的生理性组合,达到定位、定性、定量平衡
    • D、正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的病理性组合,达到定位、定量、定性平衡
    • E、正常微生物群与宿主在不同发育阶段动态的组合,达到定位、定量、定性平衡
  6. 对授权理解正确的是

    • A、授权后领导不再承担最终的责任
    • B、被授予的下属具有一定的权利和责任
    • C、被授权的下属无自主权
    • D、被授权的下属无需监管
    • E、授权是领导者逃避工作和责任的一种方式
  7. 患者女性,36岁。妊娠合并高血压,准备实施剖宫产术。为预防感染,给予抗生素的最佳时间是

    • A、术前1天
    • B、术前30~60分钟
    • C、脐带钳夹后
    • D、术后即给
    • E、术前1小时和术后
  8. 属于二级医疗事故的是

    • A、造成病人明显人身损害和其他后果的
    • B、造成病人轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的
    • C、造成病人中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的
    • D、造成病人死亡的
    • E、造成病人重度残疾的
  9. 健康生活方式知识属于健康教育内容的中的

    • A、心理卫生知识
    • B、疾病预防知识
    • C、就诊知识
    • D、随访知识
    • E、行为训练知识
  10. 根据编制原则,医院护理人员一般应占卫生技术人员的

    • A、20%
    • B、30%
    • C、40%
    • D、50%
    • E、60%