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单选

关于健康教育的叙述不正确的是

  • A、健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
  • B、健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
  • C、健康教育以调查研究为前提
  • D、传播健康信息是健康教育的主要措施
  • E、健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
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相关试题
  1. 依据纠正偏差措施的作用环节不同划分的控制类型是

    • A.前馈控制、同期控制和反馈控制
    • B.间接控制和直接控制
    • C.专题控制、专项控制和全面控制
    • D.日常控制和定期控制
    • E.技术控制、质量控制、资金控制、人力资源控制
  2. 两名护士运用护理程序,对所负责的病人从入院到出院提供连续的、全面的、整体的护理属于

    • A.个案护理
    • B.功能制护理
    • C.小组护理
    • D.责任制护理
    • E.整体护理
  3. 一名护理人员护理一位病人属于

    • A.个案护理
    • B.功能制护理
    • C.小组护理
    • D.责任制护理
    • E.整体护理
  4. 依据控制的业务范围不同划分的控制类型是

    • A.前馈控制、同期控制和反馈控制
    • B.间接控制和直接控制
    • C.专题控制、专项控制和全面控制
    • D.日常控制和定期控制
    • E.技术控制、质量控制、资金控制、人力资源控制
  5. 依据控制的时间不同划分的控制类型是

    • A.前馈控制、同期控制和反馈控制
    • B.间接控制和直接控制
    • C.专题控制、专项控制和全面控制
    • D.日常控制和定期控制
    • E.技术控制、质量控制、资金控制、人力资源控制
  6. 下列哪项不属于人际传播的技巧

    • A、提问技巧
    • B、行为技巧
    • C、非语言传播技巧
    • D、反馈技巧
    • E、谈话技巧
  7. 人体正常菌群的生理作用不包括

    • A、营养作用
    • B、稳定作用
    • C、免疫调节作用
    • D、生物屏障作用
    • E、定植抵抗力作用
  8. HIV的主要传播途径是

    • A、呼吸道传播
    • B、空气传播
    • C、消化道传播
    • D、接触传播
    • E、性传播、血液传播
  9. 护理组织文化建设不正确的是

    • A、易接受性
    • B、群众性
    • C、针对性
    • D、独特性
    • E、交流性
  10. 在组织设计中“确定正式组织结构及组织运作程序”属于的步骤是

    • A、决定人员配备
    • B、确立组织目标
    • C、形成组织结构
    • D、划分业务工作
    • E、确定职责和权限