结构化程序设计的3种结构是( )。

设置报表主体节区内义本框“tDept”的控件来源属性为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里的“所属部门”字段值，从非数据源表对象“tGroup”中检索出对应的部门名称并显示输出。(提示：考虑DLookup函数的使用。)

注意：不允许修改数据库中的表对象“tEmployee”和“tGroup”及查询对象"qEmplovee”：不允许修改报表对象“qEmployee”中未涉及的控件和属性。

在“性别”字段标题对应的报表主体节区距上边0.1厘米、距左侧5.2厘米位置添加一个文本框，显示出“性别”字段值，并命名为“tsex”。

创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”，所建查询命名为

“qT3”。

创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“姓名”、“课程名”和“成绩’’等值填入“tSinf0”彪相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，所建查询命名为“qT4”。

根据以下资料，回答下列各题。

考生文件夹下存在一个数据库：文件“samp3．mdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”和“tGroup”及查询对象“qEmployee”，同时还设计出以“qEmployee’’为数据源的报表对象“rEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：

在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“职工基本信息表”。

创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询命名为“qT2”。

根据以下资料，回答下列各题。

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、 “tSinf0”、“tGrade”和“tStudent”，试按以下要求完成设计：

创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4个字段的内容，所建查询命名为“qT1”。

在“tCourse”表中输入以下2条记录：

在数据表视图中冻结“课程名称”字段。

设置“开课日期”字段的输入掩码为“短日期”，默认值为本年度的9月1日(规定：本年度年号必须由函数获取)。