对象可以识别和响应的某些行为称为

考生文件夹下有一个数据库文件“samp3．accdb”，其中已经设计好表对象“tBand”和“tLine”，同时还设计出以“tBand”和“tLine”为数据源的报表对象“rBand”。请在此基础上按照以下要求补充报表设计。

（1）在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“旅游线路信息表”，字体名称为“宋体”，字体大小为22，字体粗细为“加粗”，倾斜字体为“是”。

（2）预览报表时，报表标题显示为“**月#######”，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。

注意：①显示标题中的月为本年度当月，“#######”为标签控件“bTitle”的内容；②如果月份小于l0，按实际位数显示。

要求：本年度当月的时间必须使用函数获取。

（3）在“导游姓名”字段标题对应的报表主体区位置添加一个控件，显示出“导游姓名”字段值，并命名为“tName”。

（4）在报表适当位置添加一个文本框控件，计算并显示每个导游带团的平均费用，文本框控件名称为“tAvg”。

注意：报表适当位置是指报表页脚、页面页脚或组页脚。

注意：不允许改动数据库文件中的表对象“tBand”和“tLine”，同时也不允许修改报表对象“rBand”中已有的控件和属性。程序代码只允许在“*******Add******”与“*******Add******”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。

考生文件夹下有一个数据库文件“samp2．accdb”，其中已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tscore”和一个空表“tTemp”。请根据以下要求完成设计。

（1）创建一个查询，统计人数在7人以上（含7）的院系人数，字段显示标题为“院系号”和“人数”，所建查询命名为“qTl”。要求：按照学号来统计人数。

（2）创建一个查询，查找非“04”院系还未选课的学生信息，并显示“学号”和“姓名”两个字段内容，所建查询命名为。“qT2”。

（3）创建一个查询，计算组织能力强的学生的平均分及其与所有学生平均分的差，并显示“姓名”、“平均分”和“平均分差值”等内容，所建查询命名为“qT3”。

注意：“平均分”和“平均分差值”由计算得到。

要求：“平均分差值”以整数形式显示（使用函数实现）。

（4）刨建一个查询，查找选修了先修课程的学生，并将成绩排在前3位的学生记录追加到表“tTemp”的对应字段中，所建查询命名为“qT4”。

在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1.accdb”和一个图像文件“phot0.bmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。请按以下操作要求，完成各种操作。

（1）设置“ID”字段为主键；并设置“ID”字段的相应属

性，使该字段在数据表视图中显示的名称为“学号”。

（2）删除“备注”字段。

（3）设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本，具体规则是：输入Et期必须在2000年1月1日之后（不包括2000年1月1日）；有效性文本内容为“输入的日期有误，请重新输入。”。

（4）将学号为“20011002”的学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“phot0.bmp”图像文件（要求使用“由文件创建”方式）。

（5）将冻结的“姓名”字段解冻；并确保“姓名”字段列显

示在“学号”字段列的后面。

（6）将“tStud”表中的数据导出到文本文件中，并以“tStud.txt”文件名保存到考生文件夹下。

执行下列程序段后，整型变量C的值为

若变量x是大于100且小于200的整数，则正确的判断x在合理范围的VBA表达式是

有VBA语句：If x=1 then y=1，下列叙述中正确的是

下列程序的功能是计算l0的阶乘，程序空白处应该填写的语句是

表达式Datediff（"yyyy"，#12／30／2012#，#1／13／2013#）的结果是

能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是

VBA中求字符串长度的函数是