请补充main()函数，该函数的功能是：把文本文件text2中的内容追加到文本文件text1的内容之后。

例如，文件text2的内容为“1’m very happy!”，文件Text1的内容为“I’m a girl，”，追加之后文件text1的内容为“1’m a girl，I’m very happy”。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数main()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序：

编写函数fun（），其功能是：实现两个字符串的连接（不要使用库函数strcat），即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串的后面。 例如，分别输入下面两个字符串： “FirstString——” “SecondString” 程序输出： “FirstString——SecondString” 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun（）的花括号中填入你编写的若干语句。 试题程序：

请编写一个函数proc()，它的功能是：找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标，最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。

主函数中arr是数组名，n是arr中的数据个数，max存放最大值，index存放最大值所在元素的下标。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

请编一个函数fun（char*str），该函数的功能是把字符串中的内容逆置。 例如，字符串中原有的字符串为asdfg，则调用该函数后，串中的内容为gfdsa。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数proc（），它的功能是：将字符串尾部的*号全部删除，前面和中间的*号不删除。 例如，若字符串中的内容为****a*bc*def*g。***，删除后，字符串中的内容则应当是****a*bc*def*g。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

请编写函数proc()，其功能是：将str所指字符串中下标为偶数的字符删除，串中剩余字符形成的新串放在t所指数组中。

例如，当str所指字符串中的内容为abcdefg，则在t所指数组中的内容应是bdf。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

下列给定程序中，函数proc()的功能是：应用递归算法求某数a的平方根。求平方根的迭代公式如下：

x1=(xO+a／xO)／2

例如，3的平方根为1．732051。

请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

下列给定程序中，函数proc()的功能是：判断一个整数m是否是素数，若是返回1，否则返回0。在main()函数中，若proc()返回1，则输出″YES″；若proc()返回0，则输出″NO″!

请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main)函数，不得增行或删行，也不得,t更改程序的结构。

试题程序：

下列给定程序中，函数proc()的功能是：对M名学生的学习成绩，按从高到低的顺序找出前m(m≤10)名学生来，并将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。

请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

下列给定程序中，函数proc()的作用是：将字符串tt中的大写字母都改为对应的小写字母，其他字符不变。

例如，若输入“I，anl，A，Student”，则输出“i，am，a，student”。

请修改程序中的错误。使它能得到正确结果。

注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

请补充fun()函数，该函数的功能是：把字符的ASCII码中为奇数的字符从字符串str中删除，结果仍然保存在字符串str中，字符串str从键盘输人，其长度作为参数传人fun()函数。

例如，输入“abcdef”，则输出“bdf”。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在mare()函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序：