13． 认为人在本性上是邪恶的，生而具有为恶、犯罪的本能的教育家是 ( )

44． 论述百日维新中的教育改革措施。

45． 试述联邦德国的教育体制的特征。

42． 简述与中世纪西欧原有的教育机构相比，城市学校的不同之处。

43． 何谓法国的“高等教育方向指导法案”?

40． 简述元明清时期的中央官学的特点。

39． “先生大学”

41． 民国初年的教育宗旨是什么?

37． 中国国民党陆军军官学校(黄埔军校)

38． 《大教学论》

36． 有教无类