24． 美育的功能美育与审美活动之间是一种什么样的辩证关系 ( )

36． 试述艺术中审美功能的作用及意义。

34． 审美理想在审美活动中的作用。

35． 从古希腊审美实践活动具体地看，为什么丑仅仅作为美的对立面而附带出的话题，尚未成为一个独立的审美形态?

33． 审美需要的两个显著特征。

32． 审美需要的必然性。

31． 为什么我们把美学归于人文学科，而不归到自然科学和社会科学?

30． 审美现象的实质。

29． 接近联想

27． 自由人生境界

28． 比德