单选
20． 对“美不自美，因人而彰”最恰当的审美理解是 ( )
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42． 为什么说美育是一种化育
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43． 为什么说美育是一种特殊的人生境界的教育
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40． 简述美育的目的
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41． 简评感性形象在美育中的重要作用
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39． 简述美育的基本特点
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37． 以道制欲
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38． 美育
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36． 席勒的美育观
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35． 寓教于乐
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33． 有关美育与情感教育的关系，正确的理解是 ( )
- A．情感教育是美育的一部分
- B．美育本质上是一种情感教育
- C．美育是情感教育的中介和手段
- D．美育不等于情感教育，却有助于情感教育
- E．情感因素贯穿于美育过程的始终
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