多选
34． 有关美育与人格教育的关系，不正确的理解是 ( )
- A．人格教育是一种德育而不是美育
- B．人格教育是美育的一部分，是美育的终极教育目标
- C．美育是人格教育的手段和工具
- D．人格教育是美育的前提和基础
- E．美育与人格教育的根本目的都是成就自由的人生境界
试题出自试卷《全国自考美学（审美教育论）模拟试卷2》
相关试题
-
42． 为什么说美育是一种化育
-
43． 为什么说美育是一种特殊的人生境界的教育
-
40． 简述美育的目的
-
41． 简评感性形象在美育中的重要作用
-
39． 简述美育的基本特点
-
37． 以道制欲
-
38． 美育
-
36． 席勒的美育观
-
35． 寓教于乐
-
33． 有关美育与情感教育的关系，正确的理解是 ( )
- A．情感教育是美育的一部分
- B．美育本质上是一种情感教育
- C．美育是情感教育的中介和手段
- D．美育不等于情感教育，却有助于情感教育
- E．情感因素贯穿于美育过程的始终
相关试卷
2005年初级经济师考试《旅游经济专
所属类型：真题考试2021-03-22
初级旅游经济师试题及答案一
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级旅游经济师试题及答案二
所属类型：模拟考试2021-03-22
2005年初级经济师考试《邮电经济专
所属类型：真题考试2021-03-22
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案1(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案2(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案3(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
2014年经济师初级考试真题《建筑经
所属类型：真题考试2021-03-22