同时观察1岁、2岁、3岁不同年龄组儿童的游戏,观察在游戏过程中不同年龄阶段儿童与同伴交往的发展特点。这种儿童发展研究设计属于【】

试述早期依恋对儿童发展的影响,并举例说明。

近来小明的妈妈很是苦恼:3岁的小明学会了看电视,从早上睁开眼开始就打开电视,除了吃饭和上厕所,小明把大部分的时间无偿地奉献给了电视事业。

邻居小朋友来叫小明出去玩,小明也不愿意去了。更让人苦恼的是,小明渐渐学会了用电视里边人物的对话跟家人说话,也不管说得对不对;把电视关了,小明就哭闹。请结合案例,说说长期沉迷电视文化会对儿童成长有哪些害处并分析应该怎样克服孩子沉迷电视文化这一问题。

影响幼儿无意记忆效果的因素有哪些?

促进学前儿童良好的同伴交往的途径有哪些?

言语在学前儿童发展中具有哪些功能?

无意注意

攻击性行为

观点采择能力

他律道德

“给我一打健康的儿童,在由我设计的特定世界里把他们养育成人。我可以保证,无论其天赋、兴趣、能力、特长和他们祖先的种族如何我都能把他们随机训练成任何一种类型的专家医生、律师、艺术家、商人、政治家,当然也可以是乞丐、小偷。”这句话意在表明儿童的发展具有【】