幼儿园教育是基础教育的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,这是我国幼儿园教育的

试述幼儿语言能力的培养目标、指导要点及对教师的要求。

某县中心小学附属幼儿园,因幼儿厕所年久失修,改用中心小学外厕所。该园幼儿家长向县教育局反映,要求修复幼儿厕所,县教育局将家长反映通知幼儿园,要求尽快修复幼儿厕所,但该幼儿园以种种理由迟迟不予执行。为了保证幼儿的安全与健康,县教育局果断地做出了“限期整顿、停止招生、停止办园”的行政处罚决定。

结合案例,试分析县教育局对该幼儿园的处罚是否正确。

试述《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的关系。

简述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出的加强幼儿园教师队伍建设的途径。

如何做好儿童膳食管理工作?

简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年)》的指导思想。

如何更好地进行幼儿情绪管理?

简述教育政策与教育法律、教育法规之间的联系。

简述“师德为先”的内涵。

科学探究