从高中毕业以后，人们很少计算乘除法或者讨论古代罗马，但他们每天都要面临与家庭经济学有关的决策。然而，当数学和历史是高中课程中的必修课时，家庭经济学仅仅是一门选修课，并且很少有学生选这门课。  下面哪个观点能最好地被以上的论述所支持?

认真阅读下面一则材料，写一篇700字左右的作文。可以写记叙文，也可以写议论文。自拟标题，不能与原文标题相同。

 有一种素质叫人文

 据说，在绍兴文理学院，作家梁晓声竟用了3个星期6堂课的时间，讲了这两个字。为了说明“人文”，梁晓声讲了一个故事：一次在法国，跟两个老作家一同坐着外交部的车去郊区。那天，刮着风，不时飘着雨，前面有一辆旅行车，车上坐着漂亮的法国女孩，不断地从后车看着我们的车。车轮滚起的尘土扑向我们的车窗。加上雨滴，车窗被弄得很脏。我问司机：“能超吗?”司机说：“在这样的路上超车是不礼貌的。”正说着，前面的车停下来了，下来一位先生，对我们的司机嘀咕了几句，然后回到车上，把车靠边，让我们先过。我问司机：

 “他刚才跟你说什么了?”司机告诉我，“他说‘一路上，我们的车始终在前面，这不公平。’他还说，‘车上还有我的两个女儿，我不能让她们觉得这是理所当然的。’”

 梁晓声说，就这句话，让他惭愧了好几天。

 对照别人，看看我们自己，我想，感到惭愧的不应只是梁晓声。

设f(1-x)＝xe^-x，则f'(x)＝______。

甲、乙二人同时从A，B两地相向而行，相遇时，甲比乙多行24千米．相遇后，甲又经过9小时到达B地，乙又经过16小时到达A地，求A，B两地间的距离．

方程|x|x-4|x|+3＝0的解是______。

设函数g(x)可微，h(x)＝e^l+g(x)，h'(1)＝1，g'(1)＝2，则g(1)＝(  )．

不等式log_0.3(x²-x-2)＜log_0.3(2x²-7x+3)的解为(  )．

有两块含铜量不同的合金，重量分别为12千克和8千克，从两块合金上切下重量相同的两块，把所切下的每块与另一块剩余部分放在一起熔炼，熔炼后两块合金含铜百分数相同，则所切下的每块合金重(  )．

设X是a、b的等差中项，y是b，c的等差中项，且＝2，则(  )．