体育评价的方法多种多样，以被评价群体外的某一事物或某一成绩为基准的评价称作相对评价。

学校体育经费的收入来源主要有事业拨款、学校筹款、（ ）和自行创收等。

根据体育市场形成的功能特点，可将其分为（ ）市场、（ ）市场、体育延伸市场三个大类和继续细分的若干个市场。

学校课余训练竞赛管理，既要遵循运动训练竞赛规律，又要符合（ ）的要求。

基层群众组织可分为（ ）和经营性组织两类。

体育管理控制的过程分为三个阶段：即（ ）、衡量实际成效和分析偏差并予以纠正。

古典管理理论的主要代表人物是美国的（ ）和法国的（ ）。

现代世界各国群众体育的管理体制表现为政府管理型、社会管理型和（ ）三种形态。

中国的体育管理系统是由（ ）管理系统和（ ）管理系统两个子系统组成的。

体育管理体制是体育管理的机构设置、（ ）、运行机制等方面的体系和制度的总称。

（ ）和（ ）是体育产业中的支柱产业。