某服务站组织青春健康课堂。将参与者分成5人一组，首先，教师让各组讨论青春期男女同学有哪些身体变化，将这些变化分别写在一张大白纸上。15分种后，各组派代表介绍本组的讨论结果。然后，教师拿出绘制好的无文字说明的男性和女性内外生殖器官解剖图，让学生填写具体器官的名称术语。接着教师播放了“我和你”生命起源教学片。最后，教师让学生将自己的困惑或问题写在一纸条上，所有学生将写好问题的纸条折叠后投入一盒子。教师随机抽出纸条，根据大家提出的问题当场解答。

本次青春健康课堂采用了填图法，其优点是()。

李红莲应向张某某重点介绍哪几种避孕方法

怀孕9个月后，朱娟希望做产前检查，下列哪些是常规的产前检查项目

张某某，女，23岁，新婚，娘家在外村。计划生育咨询员李红莲上门看望新人，了解这对新婚夫妇的生育意愿和需求。张某某见李红莲上门服务，十分高兴，并告诉李红莲，她和丈夫都打算过两、三年再要小孩，正在考虑应采取哪种好的避孕方法。于是，李红莲愉快地与张某某交谈了起来。李红莲详细地询问了张某某的身体及月经情况，以及对避孕方法有哪些了解后，向张某某重点介绍了几种避孕方法。

在谈到口服避孕药的作用机理时，李红莲的下述哪一句问话最适宜

下列哪些行为属于一级预防()

如果朱娟在取出宫内节育器半年后成功怀孕，开始注意营养和保健，哪些是她应该补充的

宫内节育器取出后，子宫内膜需要一段时间来进行修复，通常要恢复多久可以再怀孕

朱娟补充营养和保健的行为属于

按照我国现行的计划生育法律法规，韩朱夫妻是否可以再生育一个子女

朱娟两年前生完女儿后放置了宫内节育器，如果朱娟再生育一个子女的申请得到批准，需要取出宫内节育器，最佳的取出时间为

韩军，男，27岁，A省居民，朱娟，女，29岁，B省居民，两人在A省登记结婚并长驻该省。韩军属初婚，朱娟属再婚，朱娟再婚前一直居住在B省，并已于三年前生了一个女儿，现由朱娟前夫抚养。韩朱夫妻想申请再生育一个子女。

对韩朱夫妻的再生育申请，应该由()审批