解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题;(　　)。

孩子上课随便说话,玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。()

预防接种是打针。

婴幼儿的病情会在上午加重。

在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。()

只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。

保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、河边等有危险的地方玩耍，玩耍时不远离集体。

正常婴幼儿的睡眠应该是睡眠不安，翻来覆去。

幼儿思维的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。