幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
餐具常用的消毒方法是()
开窗通风的好处是()。
浸泡毛巾后应()。
自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。
冬季的正常室温是()。
擦过的地面应()。
保育员应至少()擦拭一次窗户。
扫地时扫帚应()。
擦地时人应该(),以防将地踩脏。
幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
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