()是1岁内婴幼儿产生良好情绪的客观因素。

由于幼儿园学习 进度与学习目标的要求实施，并做到幼儿的学习达成度一致。

婴幼儿气管和支气管管腔较狭窄，管壁柔嫩，缺乏弹性组织，故分泌物不易排出。

保育员唤醒幼儿起床排尿时声音要轻柔。()

1岁半的幼儿要让保育员抱着洗手。()

活动室通风的形式主要有两种，即自然通风与人工通风。()

进行音乐活动时，要注意保护婴幼儿的听力，音乐声不可过响。()

有攻击性行为的孩子就是坏孩子。()

正常小儿生长发育好的，其生长发育应呈直线上升。()

婴幼儿生理成熟发育机制在一定程度上制约着心理发展。

人的心理现象包括心理过程和个性心理。