保育员工作的对象是()，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

幼儿记忆的特点是有意记忆占优势，无意记忆开始发展；语词记忆的效果好；记忆的精确性差；记得快忘得也快。

教师可以让幼儿在操场上读书，以便在读书的同时可以晒太阳。

影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。

只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

外耳道异物如果是非生物性异物，可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若无效，应立即上医院处理。

在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于手中，以免婴幼儿咬伤舌头。

对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。

多吃()可以预防贫血。

隔离制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。