从广义上讲，保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

高级情感主要是指快乐、内疚感和美感。

无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

蛋白质能够促进钙的吸收。

婴幼儿胃的消化力弱。

保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。

保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。

保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。

爱岗敬业是指对该职业有正确认识的基础上的热爱，是做好工作的基础。

保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。