掌握()，指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。

食物中钙吸收率最高时的钙磷比为1:1。()

不许在电杆和拉线附近挖坑、取土，以防倒杆断线。()

加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。()

劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小是划分工资等级的重要依据。()

事先没有预定的目的，不需要意志努力的注意是有意注意。()

功能发生变化是婴儿发展变化的表现之一。()

思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。()

婴儿骨骼易弯曲、变形的原因是脊柱的生理弯曲。()

活泼欢快的进食环境有利于婴儿进食。()

过早进行专业训练是婴儿教育的误区。()