()不是判断佝偻病的主要依据。
提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。
要有效地提高从业人员的素质,对育婴员(师)要随意地举行定期和不定期培训。
早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐,如果是点酒类,则要喝强酸的液体。
小便前要做好婴儿的思想工作,消除婴儿的紧张情绪。
设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
在某些特殊情况下,婴儿对水的需要量会增加。
软床有利于包围,但不利于婴儿行走。
()是预防铅中毒的措施中不正确的。
婴儿重度烫伤,要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即()。
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