公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新,但实际上,公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天人地”,也很难持续不断地推动创新,真正迈入创新型国家的行列。
这段文字的核心观点是:( )
在2003年至2006年间,A国每年财政支出规模变动曲线趋势是:
已知2007年国内生产总值为8.5万亿元,在这几年中国内生产总值增长最快的年度是:
如果2007年财政支出规模为14%,则几年中中国财政支出增长最快的年份是:
2006年A国财政支出规模(财政支出/国内生产总值)大约是多少?
2010年,非新生的在校生占在校生比例最大的学科是:
根据下列图示。回答{TSE}题:
2006年A国国内生产总值比2003年大约增加了多少?
如果数据中的在校生不包括毕业生,那么2010年高校共约招了多少人?
2010年与2009年相比,在校生增长率超过20%的学科有:
2010年与2009年相比.毕业生增长率最大的学科是:
2001年上半年,商品房平均销售价格是为每平方米:
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