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单选

下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)词句中,借景抒情,寄托青春不再、人生如寄之感慨的是( )

  • A.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼
  • B.惟有长江水,无语东流
  • C.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收
  • D.误几回、天际识归舟
试题出自试卷《2013年7月自考大学语文真题及答案04729》
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  1. 阅读《哦,香雪》中的一段文字,回答问题:七点钟,火车喘息着向台儿沟滑过来,接着一阵空哐乱响,车身震颤一下,才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去,像看电影一样,挨着窗口观望。只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵。看火车,她跑在最前边;火车来了,她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头,车头那么雄壮地喷吐着白雾,仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前,她简直像一叶没根的小草。 A.火车开进台儿沟的象征意义是什么? B.说明“香雪看火车”这一情节所体现的深层含义。 C.指出本段文字运用的描写方法。

  2. 请以《转折》为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。

  3. 阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅),回答问题:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! A.分析本词开头十四个叠字的三层意义指向。 B.本词下片抒发了什么样的思想感情? C.指出本词中的一个宋代口语。

  4. 阅读《再别康桥》中的两节,回答问题:轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 A.作者为什么要说“轻轻的走”、“轻轻的来”和“轻轻的招手”? B.指出这两节诗中自喻为物的诗句。 C.诗中“西天的云彩”象征着什么?

  5. 阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答问题:黑暗来了,我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。 A.这段文字中,对门内灯光的描写有何深刻内涵? B.指出文中表明作者见到故居时复杂心情的句子。 C.分析这段文字的写作特点。

  6. 使君谢罗敷,宁可共载不 谢:

  7. 阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 A.应该如何理解“永远达不到的对象”? B.指出本段文字中与作者所谓“猪栏理想”相应的语句。 C.指出本段文字中采用的修辞手法及其语句。

  8. 其士女之问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也 趾相错:

  9. 伉俪之情,深到如此,恐怕是傅雷的感应 伉俪:

  10. 是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适 适: