我国干部认识制度产生于（　）。

案例分析：王某是2014年3月新录用的公务员，就职于某省省直机关，但他的父母现居住于某直辖市，距离较远。2014年9月26日是王某父亲的70岁生日。王某希望能休假探亲，但是被拒绝了。于是王某在未得到领导批准的情况下，擅自离开岗位12日，该机关因此决定辞退王某。王某不服，向当地政府公务员主管部门提出申诉。请运用公务员制度的相关知识对该案例进行分析。

试述公务员培训需求分析的主要方法。

试述公务员任职回避的主要对象。

简述公务员工资的构成。

简述我国公务员交流的形式。

简述领导干部引咎辞职的含义。

简述公务员惩戒的种类。

公务员考核的原则包括（　）。

• A.全面考核和重点考核相结合
• B.客观公正
• C.民主公开
• D.分类考核
• E.考用结合

公务员提出申诉的程序包括（　）。

• A.一般申诉程序
• B.径直申诉程序
• C.特别申诉程序
• D.调查申诉程序
• E.立案申诉程序

公务员培训的特点包括（　）。

• A.培训目标的时代性
• B.培训手段的多样性
• C.培训时间的持续性
• D.培训方式的选择性
• E.培训内容的实用性