《韩非子·外储说上》：“因能而受官。”其中“受”当作“授”，这里“受”、“授”两字之间的关系是()

指出下面语言片段中使用的修辞格，并分析其表达效果。

在一个山脚下，火光闪闪.炮声隆隆，硝烟滚滚，那是新成立的火器营正在演习。

在浯言交际中，同样的意思往往可以通过不同的句式来表达。下丽两句分别是什么句式?在表达效果上有什么不同?

a、 他这个人大方。

b、 他这个人不小气。

用加线法分析多重复句。

他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火，火星溅得特别多。

用框式图解法分析短语。

在 机 场 等 候 飞 机 的 老 人

用框式图解法分析短语。

首 都 北 京 呈 现 出 繁 华 的 景 象

用加线法分析句子成分。

他 坐 在 椅 子 上 看 报 纸。

辨析同义词“信件——信”。

辨析同义词“夸奖——夸耀”

“凡草曰零，木曰落。”(《说文解字》)，“歌《斯干》之诗以落之”(《诗经·小雅·斯干》郑玄笺)中的“落”各是什么意义?试解释两个意义之间的引申关系。

成语有什么样的特征?举例说叫。