系统设计教学的方法来源于设计和改进教学的一种经验主义方法。提出应该用归纳法分析和改进教学进程的是17世纪的()

在录音室里备有话筒、空白录音带、带有录音控制按钮的录音机，请叙述讲话录音的操作步骤。

制定教学策略的依据?

阐明学习目标有哪些意义?

举例说明在组接电视镜头时，为了不产生视觉跳动，一般应注意的问题?

下面一组问题是问题表应用的例子。　　该媒体是用于辅助集体讲授还是个别化教学?　　教学内容是否要作图解或图示的处理?　　视觉内容是用静止图像还是活动图像来呈现?　　视觉内容是否需要配以声音?　　我们对以上问题的回答依次是“集体教学”、“作图像处理”、“不要配音”，那么，请在下列可以选择的媒体后画“√”

投影片的种类大致分为哪几种?

初始能力

给下图的WINDOWS窗口带标号的部分填上名称。

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