多选
创造探讨式科学教学的五个阶段中，“设计验证”阶段的教学策略是()
- A.指示验证的必要条件
- B.自由设计实验
- C.指示有效的实验器材范围
- D.注意条件的控制和发问技巧
- E.辅导建立正确的科学观
试题出自试卷《小学科学教育自考2009年10月试题真题及答案解析（00408）》
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