健康教育项目的总目标要求是明确的、具体的、可测量的指标。

乙肝疫苗能有效的阻止乙肝病毒的传播，请根据PRECEDE--PROCEED模式，论述影响人们接种乙肝疫苗的倾向因素、促成因素与强化因素。

简述健康教育计划设计的基本步骤。

简述门诊教育的内容。

简述结核病防治的健康教育与健康促进的内容。

自我效能

效应评价

简述“知信行”模式。

拉斯韦尔传播模式

社区

结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。