通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实,从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。这是调查法中的( )
论述在临床学习环境中临床教师的职责。
论述一个健康的机构应具有的特点。
简述课堂讲授法的特点。
简述小组教学存在的共同问题。
简述课程系统模式。
简述斯金纳关于学习行为的分类。
区分度
课程(狭义)
临床
课堂提问
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
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2014年经济师初级考试真题《建筑经