当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的( )

患者对护士说：“我的B超结果出来了，胰腺好像长了一个东西，我真的有些担心。”护士回答说：“噢，原来如此!好吧，你准备一下，我马上帮你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?

简述临终关怀的意义。

试述评判性思维在护理临床实践中的应用。

简述护理道德的基本原则。

简述护理评价的过程。

简述护理人员在健康教育中的作用。

简述人际关系的功能。

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健康教育