与护理道德修养的养成特点“我要”相对应的护理道德教育养成特点是__________。

简述护理关系的主要类型。

医生小张和护士小李由于在一次交谈中发生摩擦，双方各执己见，谁也不肯主动认错，日久两人见面互不说话，隔膜日益加深。一次正赶上他们两人值夜班，一名患者头痛剧烈，找到护士小李，小李打电话到医生值班室，简单说明了情况，就在这边等医嘱，怎知医生小张不愿意和护士小李说话，将医嘱悄悄放下就走了。小李并没有发现医嘱的存在，碍于面子也不愿意问小张，故也没有执行医嘱。家属着急的大发雷霆责怪医护人员不负责任。

试用护理伦理学的理论知识对此案例进行分析。

简述护理道德实践活动的主要内容。

简述术中护理的道德要求。

简述知情同意的要素。

简述临终关怀的伦理意义。

护理伦理基本原则

消极安乐死

知情同意

患者的权利