用层次分析法分析下列短语，是多义短语的请分别分析：

A．和我们一起回来

B．新职工宿舍

“二”和“两”在用法上有什么区别？

普通话语音有几种调类？请分别说出它们的名称和调值。

在一次小学语文考试中，有一个题目是写出“伟大”的反义词，有的学生答“平凡”，被判为错误，因为标准答案是“渺小”。请谈谈你对这个问题的看法。

修改病句并说明错误的原因：迅速提高学生的写作水平，这是一个语文教师普遍关心的问题。

修改病句并说明错误的原因：地震的时候，他正出差在外，所以幸免没有遇难。

修改病句并说明错误的原因：他已经是经理了，但从不大手大脚，常想着为公司节俭一些开支。

改正句中使用不当的词语，并说明理由：表彰大会后，两位先进工作者又留下来继续交换经验。

改正句中使用不当的词语，并说明理由：他坐在马鞍上鸟瞰那小溪的清澈的水底。

下列词语的注音有错误，请加以改正：A．飞跃fēiüèB．堤岸dīànC．词语cíyǚD．乌鸦ūyā

用波浪线标示句子中的错别字并加以改正：他心胸开阔，安贫乐道，写出的文章也情趣淡薄，真是文如其人。