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如何理解和评价中国传统哲学观念中的“天人合一”。
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论述对儒学的评价。
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结合诗歌、音乐、舞蹈等艺术形式的发展历史，简述中国传统文化中诗、乐、舞三位一体的文化特征。
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简述传统语文教育的特点和存在的问题。
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简述儒家礼法原则构成的文化特色。
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简述地理条件对中国文化的影响。
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简述中华民族理想人格的内涵。
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简述学习“中国文化概论”课程的目的。
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宋代开封的行会有()
- A.牛行
- B.马行
- C.纱行
- D.果子行
- E.大小货行
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中国长期流传的饮食观念是()
- A.民本思想
- B.节约粮食
- C.人格教育
- D.食疗观
- E.待客观
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