一起答
单选

根据观察的目的性、计划性特征,教育观察法可以分为()。

  • A.直接观察和间接观察
  • B.参与性观察和非参与性观察
  • C.结构式观察和非结构式观察
  • D.非实验室观察和实验室观察
试题出自试卷《全国2018年4月自主考试教育科学研究方法(二)真题及答案解析》
参考答案
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