我国教育法的法源包括()。

案例： 2014年9月10日，因班级里的学生未向任课老师赠送教师节礼物，某高二年级班主任冯某在课上对学生进行了长时间的训斥和谩骂，其中包括“死德性”、“你们这帮废物”、“王八犊子”等辱骂。冯某离开班级后，该班学生每人凑钱1至5元，加上班费281元，由5名学生到超市购买6箱牛奶送给包括冯某在内的6名任课老师。请结合案例

回答以下问题：

(1)案例中教师冯某侵犯了学生哪些权利?有什么性质的违法行为? 

(2)依照有关法律精神，类似案例中教师冯某的违法行为可能承担哪几类法律责任? 

(3)案例中教师冯某的违法行为，应当如何处理?

论述国家在实施义务教育中的职责。

根据《教师法》的规定，我国教师享有哪些基本权利?

简述职业培训机构设立的基本条件。

教育督导的实施类型有哪些?

简述《教师法》规定的教师应当履行的义务。

简述我国教育法律的立法程序。

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