下列哪些学科与数理统计相交叉结合产生教育统计学( )。

试述选择题的优点及局限性。

有12名学生参加一项体育测验，其中4名学生在测验之前曾参加过长跑训练，其余的没参加过长跑训练。他们的测验结果如下表所示，试问学生长跑训练与该项体育测验成绩之间是否相关?(“l”代表曾参加训练的学生，“O”代表未参加训练的学生，S=5.22，保留2位小数) 

随机抽取32位男教师和50名女教师进行某项测验。测得男教师平均分80，标准差8;女教师平均分76，标准差10。试问男、女教师测验成绩有无显著性差异。

已知一组数据{20、40、l5、25、lO}，求这组数据的平均数、平均差和标准差。(保留2 位小数)

简述方差分析的条件。

某大学各专业学生分布情况如下表，现要抽取一个100人的随机样本，请问各专业入样人数分别是多少?

简述相对评分和绝对评分的涵义，并举例说明。

简述集中量数的作用。

测验信度

常模参照测验