单选
教师在癫痫症儿童发病
- A.之前无法发现其发作先兆
- B.过程中应顺其自然，不阻挠其活动
- C.过程中不应让其四肢剧烈收缩和颤动
- D.之后应立刻让他们起来活动活动
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- A.家长要多陪孩子玩耍
- B.家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
- C.家长应为孩子创设交往环境
- D.家长不应主动参与
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学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻
- A.强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则
- B.强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则
- C.强调特殊儿童发展的全面性原则
- D.强调特殊儿童发展的科学性原则
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