认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()

材料:《小树叶》歌唱活动目标(大班)(1)培养幼儿的音乐知识、技能，启发幼儿的想象力;(2)幼儿能有表情地演唱，并能创造性地表演;(3)培养幼儿的社会性和合作性，服从指挥，培养幼儿的个性、自我表达能力、自我克制能力。分析以上材料，并提出修改意见。

试述在歌唱教学中如何发展幼儿的创造性及应注意的问题。

试述幼儿园集体音乐教学活动的评价方法及其作用。

幼儿园音乐欣赏活动的导入方法有哪些?

学前儿童打击乐演奏能力的发展表现在哪些方面?

韵律活动中发展幼儿动作协调性的方法有哪些?

学前儿童音乐教育游戏性的特点表现在哪些方面?

渗透性的音乐活动

音乐欣赏中的辅助材料

韵律活动